始於:1954

Hing Tak School的校徽

興德學校

Hing Tak School (HINGTAK)

2020年5月 教學與體藝並重 打造優質快樂校園

位於屯門兆康的興德學校去年由賴子文先生接任校長一職,今年九月正式命名為「圓玄學院陳國超興德小學」。賴子文校長帶領學校革新求變,推動多項新...

「學校重視教與學並行發展,讓學生不受壓力之下,啟發對科學研究的興趣,同時發展『一生一體藝』,實現校訓『明道立德,篤學力行』的精神。」 圓玄學院陳國超興德小學 賴子文校長 「學校重視教與學並行發展,讓學生不受壓力之下,啟發...
校園屬標準千禧校舍,環境幽美,能滿足學生多方面發展。 校園屬標準千禧校舍,環境幽美,能滿足學生多方面發展...
學校開辦多項課外活動,讓學生透過多方面嘗試,發掘興趣和潛能。 學校開辦多項課外活動,讓學生透過多方面嘗試,發掘興...
學校也開設各類音樂興趣班,動靜兼備,發展「一生一體藝」。 學校也開設各類音樂興趣班,動靜兼備,發展「一生一體...
湯修齊校監帶領校董會從三大方面支援學校,使學校有所進步。 湯修齊校監帶領校董會從三大方面支援學校,使學校有所...
學校致力與家長保持溝通,互相交流,促進家校合作。 學校致力與家長保持溝通,互相交流,促進家校合作。

教育傳媒

學校簡介

興德學校(Hing Tak School) 是位於屯門區(小學校網:小學校網:71)的一間資助全日小學,
學校面積約 4000平方米屬於男女校,該校辦學宗旨是「學校以「篤學力行」為校訓,致力培養學生良好品格,改善學習環境,使學生在五育方面,能夠有均衡的發展,並能獨立思考、發展潛能。校方鼓勵學生積極參與社區活動和服務社會,做個樂善勇敢的良好公民。」。

興德學校1. 重視學生品德培育,致力培養學生自律自覺,積極進取的精神。
2. 學校重視建立關愛校園,給予學生建立一個關懷環境,以促進學生學習。
3. 學校推行領袖訓練計劃,以培養學生領導才能。
4. 每班推行一人一職計劃,每名學生最少擔任一個職務,例如班長,科組組長,風紀,學科大使,以培養學生責任感。


學校背景

興德學校創立於1954年,學校沒有宗教背景,辦學團體為公立興德學校有限公司,校長是賴子文先生校監湯修齊太平紳士

該校校訓是:「篤學力行


中學聯繫

興德學校不設一條龍中學。該校不設直屬中學。該校不設聯繫中學。


學校發展計劃

興德學校的學校發展計劃是:
1. 優化學與教,提升教學效能,促進自主學習。
2. 推行品德教育,培養學生良好品格及自律精神。
3. 推行「一生一體藝」,培養學生全人發展。


學校師資

在師資方面,興德學校全校教師總人數為53人,其中100%擁有教育文憑、98%擁有學士資格、36%是碩士、博士或以上學歷、31%具有特殊教育培訓資歷;年資方面,28%老師年資在4年或以下、17%年資5年至9年、55%老師擁有10年或以上年資。


教學語言及策略

興德學校的教學語言是「中文」。
學校教學策略方面,在課後3:30開始課後延展課,內容有功課輔導及體藝訓練,延展學生學習及體藝方面的發展,並增加他們對學校的歸屬感。
學校全年全科考試次數為2次,全年全科測驗次數為2次。


班級結構

根據2018/19學年資料顯示27的班級結構是小一4班,小二4班,小三5班,小四5班,小五5班,小六4班,總計全校共開27班。
2019/20學年班級結構資料26的班級結構是小一3班,小二4班,小三4班,小四5班,小五5班,小六5班,總計全校共開26班。(以教育局在2019年4月所批核的班級數目為準)
班級教學模式上於有特殊教育需要學生較集中的班別,增加教師人手,以小班分組教學形式授課,進行課程及功課調適,以照顧不同學生的學習能力差異。此外,於其他班別亦會進行拔尖及補底課程。
按照男女生比例,並參照成績分班,以便因材施教,從而提昇學生的學習成效。


學費

興德學校屬於資助全日小學,毋須繳付學費。


聯絡資料

學校名稱(中):興德學校
學校名稱(英):Hing Tak School
校長:賴子文先生
校監 / 校管會主席:湯修齊太平紳士

地址:新界屯門慶平路1號
電話:24482211   傳真:24483098
電郵:mail@hingtak.edu.hk
網址:http://www.hingtak.edu.hk

更多興德學校的資訊:學校詳細資料 | 下載學校資料

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教師資料

核准編制人數:
50
全校教師總人數:
53

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100%
學士:
98%
碩士、博士或以上:
36%
特殊教育培訓:
31%

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
28%
5-9 年:
17%
10 年或以上:
55%

班級結構

2019/2020學年(以教育局在2019年所批核的班級數目為準)

班級

班數

小一:
3
小二:
4
小三:
4
小四:
5
小五:
5
小六:
5
2018/19學年總班數:
26

2018/2019學年

班級

班數

小一:
4
小二:
4
小三:
5
小四:
5
小五:
5
小六:
4
2017/18學年總班數:
27

班級教學模式:
於有特殊教育需要學生較集中的班別,增加教師人手,以小班分組教學形式授課,進行課程及功課調適,以照顧不同學生的學習能力差異。此外,於其他班別亦會進行拔尖及補底課程。
班級結構備註:
-

全年收費

堂費
-
學費
-
家長教師會費
$50
非標準項目的核准收費
-
其他收費
學生活動車費或美勞材料費

聯絡資料

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