慈航學校
慈航學校：營造良好氛圍 滿FUN學英語

位於沙田區的慈航學校擁有專業教師團隊，致力於課堂及課餘時間營造良好英語氛圍，提高學生學習英語的積極性。該校亦著重學生在聽、說、讀、寫四方面的基本訓練，培養學生英語溝通技巧，做到活學活用。

專業團隊　優質教學

慈航學校共有三位外籍英語教師，在英語活動室與其他英文科老師協作教學，創造良好的英語學習環境，加強學生的學習興趣。其中，英文科老師更獲教育局邀請，在「以行求知」工作坊作經驗分享，將教學心得和理念傳揚。

校本課程 打穩根基

該校獲教育局支援，參加英文校本課程發展支援服務，並設計了Phonics 校本課程，透過唱歌、朗讀、畫畫等有趣活動，加強同學詞彙拼音能力，幫助學生掌握正確的發音，從中更能啟發學生的創意、應用和分析能力。此外，英文科亦推行英語閱讀與寫作計劃（KIP），透過圖書及豐富活動，提升學生英語閱讀及寫作能力。

多元活動　提升學習效能

除了課堂學習，在課室以外活用英語，能提升學生使用英語的興趣，還特別舉辦英語日和英語Fun Fun 嘉年華，讓師生能在課餘時間用英語交談，從而愉快學習英語。學校亦設立英語大使，並由學生擔任，於同學間分享學習英語的樂趣。

另外，慈航學校亦透過英語話劇、朗誦等活動，培養學生積極自主活學活用英語的動力，同學在香港學校朗誦節獲得優異表現。

學校透過英語拔尖課程，為能力較強的同學提供適切的教導。對於進度較慢的同學，該校以小組輔導教學形式作出協助，加強對個別學生的支援。此外，學校亦引入平板電腦輔助電子教學，師生可於課堂上即時互動，同時更利用VR 虛擬實境技術，營造有趣的學習環境，鼓勵學生學習英語。

閱讀課程　課內課外環環緊扣

閱讀課程共分三大環：

課堂內：推行分享閱讀，以外籍老師全班式授課為主，老師以有趣生動形式教導學生故事內容及閱讀技巧，並輔以指導閱讀，進行小組式教學，以學生為主導閱讀圖書內容，教師適時給予指導，再以英語說故事表達。

課堂外：鼓勵學生在家閱讀，然後接受評估，以評定其閱讀層次，每週按其層次帶回家一本圖書閱讀。小息時，老師亦會在故事學堂與學生分享圖書，並透過多元智能課，由小書蟲學會帶領建立閱讀文化。

閱讀計劃：透過不同新書推介及閱讀推廣活動，從低小開始鼓勵學生多閱讀，及提升學生閱讀興趣。同時善用電子教學平台，鼓勵低小學生朗讀圖書，以此取代部份傳統紙筆抄寫性/ 機械重覆性功課，從而提升其閱讀及講故事技巧。