始於:1982年

禮賢會恩慈學校的校徽

禮賢會恩慈學校

Rhenish Church Grace School



服務類別: 中度智障兒童學校

本校「教」與「學」都是以學生「學會學習」之方向,讓他們透過有系統之學習、觀察和實踐,建立自尊和自信,提高他們對社會變化之適應能力,能自我照顧,並盡已所能服務社會。

教師資料

禮賢會恩慈學校的教員分布

博士人數:0
基本師資訓練人數:30人完成
學士人數:28人完成
教師總數:30人(包括校長)
特殊教育訓練人數:27人完成及3人修讀
碩士人數:10人及2人修讀

其他人數:0

實驗室技術員人數:0

專業人員總數:6人

技師人數:0

教育心理學家人數:1人(兼任)

物理治療助理人數:0

物理治療師人數:0

社工人數:1.5人

職業治療助理人數:0

職業治療師人數:到校服務

言語治療師人數:3人

護士人數:1人

學校收費

學校設施
本校於2006年學校改善工程竣工,校舍樓高由三層增至六層,廣植花木,總佔地約52,000平方米。設施:每層均備有升降機,有蓋學生候車處、運動場、集會禮堂、制服團隊室、宗教室、體育科用品室、醫療室。一樓有校務處、校長室、教員室、課室、電腦室及電腦輔助教學室。二樓有言語治療室、自閉症學生輔導室、學生行為輔導室、課室、多媒體教具製作室、音樂室。三樓有社工室、主題教學區、自理室、設計與科技室、視覺藝術室、教具資源室、家政室。四樓有學生活動室、會議室。五樓有圖書館及多感官功能治療室。六樓為有蓋天台操場。
收費資料
學費全免,學生按需要繳交雜費及活動費用。另設恩慈學校教師基金資助特別需要之學生乘搭校車之費用。

學校特色

其他資料
1. 家長培訓:設有言語治療義助家長服務計劃、攝錄及影音器材使用組、愛心家長義工培訓班、愛心家長義工領導才能培訓班、文書處理初階訓練。
2. 家長興趣組:家長團契、園藝組、家長興趣班。
學業及學業以外的表現
1. 本校舞蹈隊三位成員曾獲得弱智人士舞蹈比賽冠軍,並代表香港到歐洲作訪問表演。
2. 本校學生曾獲得全港「唐氏綜合症」人士最佳成就選舉冠軍及優異獎。
3. 本校學生曾獲「唐氏綜合症協會」邀請到瑞士交流。
4. 本校五名學生分別通過英國皇家音樂學院鋼琴預備試及在一級鋼琴試合格。
5. 本校學生獲邀為2005年日本冬季滑冰世界賽的香港代表隊隊員,並獲速度滑冰1金2銀佳績。
6. 本校學生參加2004年「港澳智障人士田徑埠際賽」獲得4x100銅獎及擲壘球銅獎。
7. 本校學生2006年度完成冬泳錦標賽全程。
8. 本校學生在2007年上海世界特殊奧運會滾球個人賽獲銅獎一面。
9. 本校一名學生2007年獲屈臣氏傑出運動員獎。
10. 本校學生在2008年兩岸四地東亞區特奧田徑邀請賽獲得金獎一面。
11. 本校學生在2011年第三十五屆香港特殊奧運會分區田徑賽共獲4金、15銀及6銅獎牌。
12. 本校學生分別在2011年第六十三屆校際音樂節的節奏組取得甲等榮譽,及歌詠組獲得乙等獎項。
支援輔導服務
本校為學生提供治療性的輔導服務範圍包括:自閉症兒童輔導、言語治療(言語治療師為學生提供個別輔導及小組溝通技能訓練,與家長分享言語治療的知識)、職業治療(職業治療師為學生提供肌能訓練、工作技能訓練、感覺統合及多感官治療)及行為輔導。 此外,為照顧新生學習適應問題,本校設有小一新生輔導,教師會為他們設計個別化的學習計劃,照顧他們的學習需要。
教與學
本校「教」與「學」都是以學生「學會學習」之方向,讓他們透過有系統之學習、觀察和實踐,建立自尊和自信,提高他們對社會變化之適應能力,能自我照顧,並盡已所能服務社會。
未來發展
1. 學習閱讀,從閱讀中學習-學校鼓勵學生從「學習閱讀」開始,逐步發展他們「從閱讀中學習」的能力。學生完成的閱讀報告會於學校圖書館內展出,讓同學間分享閱讀心得。學生能透過閱讀計劃,認識「學會學習」的技巧,從而掌握自學能力。
2. 多元學習獎勵計劃-是項計劃是鼓勵同學善用餘暇,擴闊生活體驗;每參加一次「全方位活動」和「個人成長學習活動」均會贏得蓋印。校方每半個學期總結一次,學生可根據獲得印章的數量換領喜愛的禮品;學校並會在學期尾為全年取得優異表現的同學頒發獎項。
管理與組織
1. 實行校本管理,由校董、校長、家長代表及教師代表組成校務促進委員會,統籌及監察一切校務及教務事宜。
2. 學校架構設有管理與組織組、學與教組、學生支援組及專責組等行政組別,共同訂定學校政策。各行政組亦帶領屬下各小組推動學校各項發展性工作。
課外活動
由於課外活動有補足課堂學習之作用,為滿足學生需要,本校每星期有3天下午舉辦「繽紛時間」為學生提供多元化的興趣活動,例如非洲鼓、劍擊、舞龍和滾軸溜冰等活動,而活動特色是:「從活動中學習,重視實踐與實察」,近年來更致力於體藝方面之培訓。目前,家長及親子活動正趨於增加情況,詳情請瀏覽本校網頁。
課程政策
1. 課程設計是以功能和生態模式為主,為學生提供建構式的學習歷程。
2. 舉行跨學科學習活動,讓學生綜合運用知識。
3. 透過參與專題研習,加強學生共通能力的發展。
4. 推行全方位學習計劃。
5. 推行支援學習計劃。
6. 關注學生多元化智能的發展。
7. 強調家長參與。
資訊科技支援
1.本校設有「行政及資訊科技組」統籌工作,包括軟硬件之購置、教學軟件製作。
2.小組下設工作組,由一位資訊科技統籌員,三位資訊科技及教學助理負責全校電腦支援工作。
3.全校覆蓋光纖及無線網絡,每一課室設有電腦設施,教師在課室應用資訊科技教學。全校教師已完全達至校本資訊科技水平。
輔助醫療服務
本校聘有註冊護士,擔任健康護理工作。服務範圍包括:
1.負責緊急傷病工作。
2.聯繫因病或有特殊疾病的學生家長。
3.協助健康及牙科檢查工作。
4.監察學生午膳。
5.建立學生午膳後刷牙好習慣。
6.負責預防及控制傳染病事宜。
7.協助改善學校環境衛生及安全。
8.建立學生健康檔案。
9.舉辦學生、家長及教職員健康活動等。
開設科目
基礎課程(小一至中三)學習科目包括語文、數學、常識、自理、感知(小一至小六)、視覺藝術、體育、音樂、設計與科技、電腦、家政、宗教德育及圖書館課。

為了全面配合新高中學制的發展,本校已全面開設課程範疇中核心科目 ─ 語文、數學及通識,還有選修科目及其他學習歷程上的各項工作,其包括在課程、行政安排及配套上作好準備。選修科目分為兩大組別,包括組別一(體藝):音樂、體育、視覺藝術,組別二(生活應用):科技與生活、資訊與通訊科技、設計與應用科技的六門科目。

班級結構

低班班數 0
高班班數 0
小一班數 1
小二班數 1
小三班數 1
小四班數 1
小五班數 1
小六班數 1
中一班數 1
中二班數 1
中三班數 1
中四班數 1
中五班數 1
中六班數 1
延伸班班數 0
班級結構備註 學校分初小及高小共六班,另外分初中及高中共六班,總班數為十二班。
總班數 12

聯絡資料

地址:九龍鑽石山鳳德村(點去)

電話: 23280362

傳真: 23203425

電郵: rcgs@rcgs.edu.hk

網址: http://www.rcgs.edu.hk





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