"紀念學校"

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2022年8月 培養自主學習技能 活用資源推展多元化教學

「人之所以能,是因為相信能」是林村公立黃福鑾紀念學校一直堅守的教育抱負,透過持續推動課程發展,優化學與教,培養學生正面的學習態度,深化自主學習。除了重視學生的學術學習外,梁志文校長與教學團隊亦致力為學...


2021年9月 豐富資源 實踐流動教室 電子教學佔先機

林村公立黃福鑾紀念學校相信「沒有教不好的孩子」,多年來透過電子教學用心營造愉快的學習環境,為學生確立清晰的學習目標。新到任的梁志文校長將繼續鼓勵學生按照個人興趣及專長,豐富學習經歷,並為他們提供適切的...


2019年8月 林村公立黃福鑾紀念學校 - 投放資源建立平台

學校有三個教育方向,分別是 Joyful、Meaningful 及 Fruitful:Joyful指讓學生積極樂觀地克服困難,提升抗逆力,學懂享受學習,找出學習的幸福感;Meaningful指不但要快...


2018年12月

林村公立黃福鑾紀念學校:DTS 模式學習 跨課程閱讀提升英語水平

初小時期乃學生學習語文的關鍵時刻,大埔區林村公立黃福鑾紀念學校緊捉學生在初小時期對學習的熱誠及動力,大力推動學生利用英語,培養閱讀及寫作...


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林村公立黃福鑾紀念學校 學校書刊

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2023年12月 英語教學精益求精 設計多元校本課程

佛教陳榮根紀念學校深信每一位學生都擁有無限的潛力和能力,因此設計以學生為本的校本課程,提供不同發揮才華和能力的機會,期望每位學生都能積極參與其中,提升對知識的實踐與應用能力。陳滿林校長帶領教學團隊在英...


2023年10月 開拓眼界 培養技能 奠定知識基礎

佛教陳榮根紀念學校設計以學生為本的校本課程,提供多元化學習機會和活動讓學生動手實踐,期望每位同學都能積極參與,發揮自己的特長和潛能,奠定穩固的知識基礎,培養他們五育均衡的全人發展。陳滿林校長深信每位學...


2023年6月 語文科學雙向發展 成就學生展翅飛翔

佛教陳榮根紀念學校致力培育學生在德、智、體、群、美五育的全人發展,提供終身學習的重要經歷,教導學生建立自主學習能力。學校相當重視學生的兩文三語發展,為此特別更新教學設備及教材,並增聘外籍英語老師,以營...


2023年5月 探究科技 發揮潛能 培養學生創新思維

佛教陳榮根紀念學校以學生為本,課程設計注重實踐,提供多元學習經歷,推動學生的創意思維發展,發揮潛能,以促進終身學習。學校與時並進,積極發展 STEM 教育,利用科技提升學生學習的動機及多樣性,從而建立...


2023年1月 豐富英語學習活動 助建愉快樂學精神

佛教陳榮根紀念學校秉承佛教聯合會辦學宗旨,以慈悲博愛精神均衡發展基礎教育,以孕育社會良材。學校憑藉前瞻性教育理念和優質校本課程於升中派位表現卓越,不少學生順利升讀心儀中學,成為區內廣受家長歡迎的學校。...


2022年8月 資優元素滲入日常學習 激活八大多元智能

隨着社會進步及教育思維的轉變,佛教陳榮根紀念學校亦與時並進,採用多元智能的概念,發展出嶄新的教學策略,以富挑戰性的學習活動啟發學生獨特的天賦潛能,使他們的才華得以顯露,並藉着累積成功經驗,助學生建立自...


2022年5月 建立電子教學新模式 正向校園,成就未來

在資訊發達的21世紀,如何教導學生運用數碼科技的知識,是教學團隊的一大挑戰。佛教陳榮根紀念學校致力利用科技來提升學生學習興趣,陳滿林校長亦指出,在佛法的指引下,培養學生的正念思維,修己助人,渡人渡己,...


2022年1月 校園豐富語境氛圍 多元教學方針 培養自信英語

為幫助學生應對世界急速的轉變,佛教陳榮根紀念學校非常重視學生兩文三語的發展,因此特別增設資源,營造豐富的英文學習環境。陳滿林校長期望通過多元教學策略,有效提升學生的英語能力及自信心,讓他們勇於以英語表...


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佛教陳榮根紀念學校 學校書刊

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2022年6月 學術品德雙軌並行 建構幸福校園

港澳信義會黃陳淑英紀念學校着意在學校營造學生的幸福感,透過多姿多采的校園生活,讓學生能夠由心而發地享受快樂的校園生活,從而幫助他們尋找生命的方向和意義。梁玉華校長相信每個小朋友都是寶貴而獨特的,蘊藏無...


2020年11月 因信因愛 立己立人 培育正向思維 提升自主學習能力

「教育需要溫柔而堅定。」港澳信義會黃陳淑英紀念學校 梁玉華校長 「因信因愛,立己立人」是港澳信義會黃陳淑英紀念學校的校訓,亦是學校從1983年建校以來一直實踐的目標。面對急速轉變的社會,梁玉華校長相信...


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2020年1月 同級編組小班教學 提高學習效率 主題式學習活動 全方位延伸課堂

適切的教育能發掘和培育資賦優異的學生,為他們提供發揮潛能和實現夢想的機會。九龍婦女福利會李炳紀念學校創校六十年,一直致力實踐「學生為本,關愛共融」的信念,本着有教無類、以人為本的精神,為學生提供富彈性...


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香港扶幼會許仲繩紀念學校
Society of Boys' Centres Hui Chung Sing Memorial School
《原稱: 》

深水埗區, 27788061(校務處)27287100(社工:田先生)27788207(社工:黃先生)27794016(教員室), 津貼,  無, 男校

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2019年12月

教育傳媒到校直擊 吳氏宗親總會泰伯紀念學校 - 2019年12月

泰伯紀念學校勇奪全港知識競賽冠軍

吳氏宗親總會泰伯紀念學校首次參加全港性的「慶祝中華人民共和國成立70週年」知識競賽,該項比賽共有283間中學和小學、超過16,000名學生參加,經過一個半月的初賽,泰伯紀念學校取得出線資格,躋身小學組五強,並在小學組總決賽裡擊敗其他對手,勇奪是次比賽小學組全港冠軍,最後由政務司司長頒獎給得獎同學。...

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2019年8月

教育傳媒到校直擊 林村公立黃福鑾紀念學校 - 2019年8月

林村公立黃福鑾紀念學校 - 投放資源建立平台

學校有三個教育方向,分別是 Joyful、Meaningful 及 Fruitful:Joyful指讓學生積極樂觀地克服困難,提升抗逆力,學懂享受學習,找出學習的幸福感;Meaningful指不但要快樂學習,同時要有目標,所以對學生的學業有一定要求,希望豐富他們的知識,應付將來持續的學習;Fruitful指豐富和多元化,為學生提供不同平台,讓他們感受成功的滋味,增強自信心。 確立清晰教育方向 學...

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運用全方位學習基金 幫助學生豐富學習經歷——樂善堂梁黃蕙芳紀念學校分享(18期)

運用全方位學習基金 幫助學生豐富學習經歷——樂善堂梁黃蕙芳紀念學校分享(18期)

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許敏詩校長表示,全方位學習強調要讓學生在真切情境和實際環境中學習。這些切身體驗能夠令學生更有效地掌握一些課堂以外,才可達到的學習目標,讓同學們從實際體驗中學習,幫助學生在不斷變化的社會中,實現全人發展的目標和發展終身學習的能力。

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林村公立黃福鑾紀念學校:DTS 模式學習 跨課程閱讀提升英語水平

林村公立黃福鑾紀念學校
林村公立黃福鑾紀念學校:DTS 模式學習 跨課程閱讀提升英語水平

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初小時期乃學生學習語文的關鍵時刻,大埔區林村公立黃福鑾紀念學校緊捉學生在初小時期對學習的熱誠及動力,大力推動學生利用英語,培養閱讀及寫作的習慣,為靈活運用英語打好基礎。

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樂善堂梁黃蕙芳紀念學校:多元閱讀計劃 培養自主學習

樂善堂梁黃蕙芳紀念學校
樂善堂梁黃蕙芳紀念學校:多元閱讀計劃 培養自主學習

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位於屯門區的樂善堂梁黃蕙芳紀念學校十分著重學生閱讀能力的提升,並刻意培養學生良好的閱讀習慣,教師擅於教授學生運用不同的閱讀策略,讓學生自發學習英語。

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