始於:1977年9月

才俊學校的校徽

才俊學校

Choi Jun School



服務類別: 輕度智障兒童學校

本校課程設計以學生為中心,為成長中的學生需要作為選擇課程內容的標準。鼓勵學童善用眼、耳、口、鼻、手等五感進行學習,發展個人潛能,使其成為一個真、善、美兼備的人。教學策略是以學習目標為主,配合通達學習模式,目的是讓學生能夠適應社會的變化,及有能力作終身的持續學習。本校教師參照課程發展處編訂之課程綱要,因應學生之學習能力,配合社會的需要,自行編撰合適教材供學生學習。設有中國語文、數學、常識、通識、普通話(由普通話基準達標教師教授)、英文(由英文基準達標教師教授)、音樂、體育、視覺藝術、電腦、德育、生活教育、科技與生活、科技教育、綜合體能訓練、才藝發展等科。還有自閉症兒童學習小組及言語治療組為有需要學生提供適切支援輔導,並於每天安排兩次班主任課時段,更妥善照顧學生需要。各科組按學生能力分組施教,評估分別有進展性評估及總結性評估,其進度結果展示於學生手冊及內聯網,令家長更加清楚其子女的學習情況。

教師資料

才俊學校的教員分布

博士人數:0
基本師資訓練人數:31
學士人數:31
教師總數:31
特殊教育訓練人數:20
碩士人數:7

其他人數:0

實驗室技術員人數:0

專業人員總數:7

技師人數:0

教育心理學家人數:1(由三間特殊學校共同聘請)

物理治療助理人數:0

物理治療師人數:0

社工人數:2

職業治療助理人數:1

職業治療師人數:1

言語治療師人數:2

護士人數:1

學校收費

學校設施
學校位於沙田住宅區(瑞峰花園及聚龍居)旁,鄰近仁安醫院,環境清幽,校園綠化處處,空氣清新。學校樓高三層,地方寛敞開揚,設施齊備,為學生提供足夠活動空間及良好的學習環境。校內設有升降機通達全校各樓層,每層樓均及設有傷殘人士洗手間,充份照顧不同人士需要。全校舖設電腦網絡及wifi網絡,各教學室均設有電腦及投影機,學生亦可於教室內進行無線上網學習。 除標準課室外,還有感統運動室、資源教學室、言語治療室、圖書館、科技與生活室、體育室、科技教育工場、電腦室、電腦輔導室、視覺藝術室、音樂室、多用途綜合活動室、學生活動中心、社工室、醫療室、會議室、會客室、雨天操場、籃球場、家長教師會小賣部等。
收費資料
校車費(承辦商收取):$400-$1050(沙田近線$400,沙田遠線$560,馬鞍山線$600,九龍線$800,大埔線$1050)午膳費(承辦商收取):$18(每餐)活動費:按每次活動實際支出收取,一般都以交通費為主。課室冷氣費/雜費:約$310(每年)。

學校特色

其他資料
本校支持聘用有特殊教育需要人士,身體力行,聘請校友為校務員(校工)及見習校務員。
校長2016年榮休,新任校長亦為資深特殊學校校長,開明納言,引入新思維,結合本校原有優點,配合時代步伐,顧及學生、家長、教職員工與及社會需要,帶領學校向前邁進。
本校倡議「學習就是生活, 生活就是學習」之精神,全體同工全心全意教導及照顧學生,陪伴學生成長。


學業及學業以外的表現
本校組織了童軍、公益少年團、社區服務小組、音樂小組、舞蹈組等;又推薦有潛質的同學參加精英培訓班,代表香港參加國際比賽,盡顯潛能。歷年來,本校多位同學被選為精英運動員,代表香港參加不同的國際賽事,成績驕人。
本校得到校外機構的資助,全年度開辦游泳班,提升同學的游泳技術和增加參加游泳的人數,令游泳運動得以普及化。
本校高中班鄧韋樂同學代表香港遠赴巴西里約熱內盧參加「2016殘疾人奧運會」,於2016年9月12日在S14級200米自由泳決賽中,以1分56秒32破殘奧紀錄佳績,為香港羸得本屆殘奧的第一面金牌,為港爭光。
支援輔導服務
1. 本校獲教育局額外增加五名資源教師職位,並安排二十多位教師,組成「自閉症兒童學習小組」,輔導本校六十多名自閉症學生,以個別或小組形式進行,積極改善學生們的行為、學習、溝通及社交等各方面,與及能投入一般課堂學習。
2. 本校聘有兩名專業言語治療師為學生提供言語治療服務,教導學生說話時正確發音的技巧、語言理解能力和語言表達能力;
3. 本校聘有兩位專業社會工作員,並安排一位教育心理學家每星期駐校一至兩天,為學生及家長提供專業輔導及支援,協助解決學生的個人問題或家庭間的困難;
教與學
本校課程設計以學生為中心,為成長中的學生需要作為選擇課程內容的標準。鼓勵學童善用眼、耳、口、鼻、手等五感進行學習,發展個人潛能,使其成為一個真、善、美兼備的人。教學策略是以學習目標為主,配合通達學習模式,目的是讓學生能夠適應社會的變化,及有能力作終身的持續學習。本校教師參照課程發展處編訂之課程綱要,因應學生之學習能力,配合社會的需要,自行編撰合適教材供學生學習。設有中國語文、數學、常識、通識、普通話(由普通話基準達標教師教授)、英文(由英文基準達標教師教授)、音樂、體育、視覺藝術、電腦、德育、生活教育、科技與生活、科技教育、綜合體能訓練、才藝發展等科。還有自閉症兒童學習小組及言語治療組為有需要學生提供適切支援輔導,並於每天安排兩次班主任課時段,更妥善照顧學生需要。各科組按學生能力分組施教,評估分別有進展性評估及總結性評估,其進度結果展示於學生手冊及內聯網,令家長更加清楚其子女的學習情況。
未來發展
三年期(2016/17 學年至 2018/19 學年)的關注事項
1. 檢視基礎教育課程
2. 推展學生生涯規劃教育
3. 配合第四個資訊科技教育策略推行電子學習
4. 優化班級的管理以提升學生自我管理能力
教育局已落實為本校加建五個標準課室,已完成圖則設計,最快於2018年展工,預計工程期約兩年,屆時將為學生提供更多學習空間。
管理與組織
本校法團校董會共有十二位校董,包括六名辦學團體校董、兩名家長校董、兩名教員校董、一名獨立校董和校長,藉著代表層面的拓展,增強校政的認受性。學校按教育局表現指標所劃分之四大範疇:管理與組織、學與教、校風及學生支援、學生表現等編排行政管理架構,鼓勵基層老師參與校政工作。法團校董會、校方與家長教師會保持緊密的溝通與合作,切實推行校本管理。
課外活動
本校積極推行課外活動,每年均定期舉辦戶外活動和教育營,藉以增廣學生見聞,認識社會事物。 教師會因應每個主題學習內容,策畫校外實踐學習活動,帶領學生跑到現實生活環境中學習; 小息時開放電腦室給學生使用,增加學生使用電腦作為網上學習和瀏覽網頁的機會。 學校在課堂及課餘的時間舉辦各類型的課外活動及興趣小組,培養學生在活動及藝術方面的興趣。體藝發展活動及課後活動以多元安排,如:游泳班、乒乓球班、雜耍班、非洲鼓班、音樂小組、舞蹈小組、高爾夫球班等,讓學生學習生活更添姿彩。
課程政策
本校的課程規畫是以語文為中心,根據學生學習能力,每年設定六個學習主題,由老師設計教材,其他科目配合。 語文和數學皆採取分組教學模式,按學生能力,因才施教,並營造良好學習氣氛; 高小及初中常識科則以合班分組模式分組上課,安排能力相近的學生在同一課室內學習,以增加學與教成效。 遇學習能力較佳的同學,更會採用普通學校的課本,提升學習效能。
資訊科技支援
全校已舖設電腦網絡,wifi更覆蓋全校,為網上學習社群提供良好的基礎。 校方委派專人持續更新學校網頁,除了提供最新學校資訊外,還不斷為同學提供網上學習機會,可以在家中下載課業或登入網上學習平台,除可以保持學習外,還可以進行益智的電腦遊戲,得到家長正面的評價。 各科課本或教材基本上均以電子檔案方式儲存,方便老師採用和更新。
輔助醫療服務
本校聘有一位專業註冊護士,為學生提供適切之急救、疾病康復護理及保健等護理服務;同時推行基層健康教育,倡導正確之健康知識與態度,培養學生養成健康好習慣。
2017年9月更獲加一位職業治療師及一位職業治療助理新職位,為學生提供更適切服務。
開設科目
小學至初中基礎課程:
中國語文、數學、常識、普通話(由普通話基準達標教師教授)、英文(由英文基準達標教師教授)、音樂、體育、視覺藝術、電腦、德育、生活教育、綜合體能訓練、才藝發展,並在初中開設有科技與生活、科技教育。

高中課程:
核心科目--中國語文、數學、通識;
選修科--資訊及通訊科技、科技與生活、體育、音樂及視覺藝術;
其他學習經歷--德育、職業訓練、體藝經歷、英文(由英文基準達標教師教授)、普通話(由普通話基準達標教師教授)、電腦、生涯規劃輔導、工作體驗、社會服務。

設有自閉症兒童學習小組及言語治療組為有需要學生提供適切支援輔導,並每天安排兩次班主任課時段,更妥善照顧學生需要。

班級結構

低班班數 0
高班班數 0
小一班數 1
小二班數 1
小三班數 1
小四班數 1
小五班數 1
小六班數 1
中一班數 1
中二班數 1
中三班數 1
中四班數 1
中五班數 1
中六班數 1
延伸班班數 1
班級結構備註 依教育局規定,學生按年齡及學制身份分班。
總班數 13

聯絡資料

地址:新界沙田大圍顯泰街2號(點去)

電話: 2608 2677

傳真: 2608 2727

電郵: cjt0008@choijun.edu.hk

網址: http://www.choijun.edu.hk





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