始于：2021

東華三院包玉星學校

TWGHs Chi-Li Pao School

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學校簡介

東華三院包玉星學校（TWGHs Chi-Li Pao School）是位於油尖旺區的一間輕中度智障兒童學校特殊學校，學校面積2740平方米，屬於男女校，學生人數2022/2023學年學額為90，該校辦學宗旨是學校秉承東華三院一貫「有教無類」的辦學精神，為學生提供「全人教育」，並針對社會發展需要，更新教育理念，促進學生健康成長，為他們的未來發展奠下良好基礎。東華三院重視發展學生德性及群性生活態度，以校訓「勤、儉、忠、信」為價值教育的依歸，讓學生從群體學習生活中，建立正確的價值觀和積極的人生態度。

學校背景

東華三院包玉星學校創立於2021，學校沒有宗教背景，校長是譚蘊華女士，校監是文頴怡校監。

該校校訓是「勤儉忠信」

該校辦學理念是「學校秉承東華三院一貫「有教無類」的辦學精神，為學生提供「全人教育」，並針對社會發展需要，更新教育理念，促進學生健康成長，為他們的未來發展奠下良好基礎。東華三院重視發展學生德性及群性生活態度，以校訓「勤、儉、忠、信」為價值教育的依歸，讓學生從群體學習生活中，建立正確的價值觀和積極的人生態度。」

學校師資

在師資方面，東華三院包玉星學校全校教師總人數為19人，其中擁有基本師資訓練資格有14人、特殊教育訓練資格有7人、領有學士13人、碩士6人、博士或以上學歷 0人。

而在專業人員方面，全校專業人員總數為8.5人, 當中言語治療師2人、職業治療師1人、物理治療師編制沒有、社工1.5人、教育心理學家1人、護士2人、技師編制沒有、職業治療助理1人、實驗室技術員編制沒有、物理治療助理編制沒有, 其他專業0人。

班級結構

東華三院包玉星學校的班級結構分為2級別，分別是小學、中學。小學班級結構是小一1班，小二1班，小三0班，小四1班，小五0班，小六1班。中學班級結構是中一0班，中二1班，中三1班，中四1班，中五0班，中六0班。總計全校共開7班。

學校設施

學校設施方面，學校有10間標準課室和10間特別教室，包括言語治療室(2間)、音樂室、多用途室、家政室、電腦輔助學習室、露天活動區、室內操場/禮堂、圖書館等設施。

學費

東華三院包玉星學校屬於津貼學校，學費全免。
其他收費：手冊$40

校車服務

本學年暫租用校車服務

聯絡資料

學校名稱（中）：東華三院包玉星學校
學校名稱（英）：TWGHs Chi-Li Pao School
校長：譚蘊華女士
校監 / 校管會主席：文頴怡校監

地址：九龍旺角西洋菜南街 111 號
電話：24658887 傳真：24658777
電郵：clp-sp@tungwah.org.hk
網址：http://www.twghclpsp.edu.hk

更多東華三院包玉星學校的資訊：學校詳細資料

本網頁「東華三院包玉星學校」的資料是參考自：教育局網站及各學校之官方網站製作而成，如發現有任何不準確或不妥善地方，請讓我們知道 cs@edumedia.hk 盡快作出修正。最後更新日期： 2025-04-25

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學校收費

收费资料

手冊$40

學校設施

本校有10間標準課室和10間特別教室，包括言語治療室(2間)、音樂室、多用途室、家政室、電腦輔助學習室、露天活動區、室內操場/禮堂、圖書館等設施。

教師資料

教師專業資歷 (人数)

基本師資訓練:

特殊教育訓練:

學士:

碩士:

博士:

教師總數:

專業人員資料 (人數)

言語治療師:

職業治療師:

物理治療師:

編制沒有

社工:

1.5

教育心理學家:

護士:

技師:

編制沒有

職業治療助理:

實驗室技術員:

編制沒有

物理治療助理:

編制沒有

其他:

專業人員總數:

8.5

班級結構

預備班 (班數)

低班:

高班:

小學 (班數)

小一:

小二:

小三:

小四:

小五:

小六:

中學 (班數)

中一:

中二:

中三:

中四:

中五:

中六:

開設科目

設有基礎教育及高中課程：基礎教育課程(小一至中三)提供的科目有：中國語文、數學、常識、實用英語、圖書課、音樂、體育、視覺藝術、德育及公民教育、普通話、電腦(高小)、自閉症輔導、非華語支援及多元智能。初中課程(中一至中三)提供的科目有：中國語文、數學、常識、實用英語、圖書課、普通話、音樂、體育、視覺藝術、電腦、科技與生活、德育及公民教育、中國歷史、自閉症輔導、非華語支援及多元智能。高中課程(中四至中六)提供的科目有：中國語文、數學、公民與社會發展、實用英語、普通話、中國歷史、選修科體育、選修科體育及選修科資訊及通訊科技、生涯規劃、非華語支援、自閉症輔導及其他學習經歷。

學校特色

管理與組織

1. 東華三院包玉星學校法團校董會：由東華三院總理、東華三院高級職員、東華三院屬校校長、本校校長和獨立校董代表組成。2. 校內管理：分為行政事務、學與教、學生成長及發展、學生表現及復康支援五組，統籌及監察學校運作。

教與學

本校致力配合香港教育發展，如：推行專題研習、STEM教育、電子學習等。在教學過程中，教師會運用不同的方法照顧學生的個別差異，促進學與教成果，如:多元化學習策略；並有效運用多元化學習評估資料，調適課程以切合學生的能力和學習需要。同時會配合學生的成長階段，為每位學生建立「個別學習計劃」，以記錄學生的成長及學習歷程。學校積極推動全方位學習，利用多樣化的環境和社區資源及學習情境，促進學生的學習成效。本校同時十分著重跨組合作，不同的專業同工會和老師共同合作，實施教學及多方位評估，從而提學習效能，並營造多元學習氛圍。

支援輔導服務

本校有社工、護士、言語治療師、職業治療師、教育心理學家及外聘物理治療師，為學生提供適切的訓練及支援輔導服務。

學業及學業以外的表現

本校每年均鼓勵學生參與各項校外比賽，同時亦積極為學生申請各項獎品及獎項，以嘉許他們在各方面傑出的表現，包括：葛量洪特殊學校學童獎、OneSen嘉許獎狀。除此之外，本校特設東華三院傑出學生獎，以肯定學生在學業、品行、課外活動及服務等不同範疇的卓越表現。

課程政策

本校致力為學生提供全面而均衡的學習經驗和發展機會：按學生的不同階段的成長發展，開設不同的科目，讓學生按不同階段的需要和能力，獲得適切的學習機會。透過設立課程發展組，持續發展及修繕校本課程，從以提高學與教的效能。同時，教師會透過共同備課作互相交流，並從學科知識、學與教策略、教學活動中及學習評估等範疇上，不斷尋求改進；其次，本校會適時引進及善用不同的社區資源，為學生提供不同學習經歷的機會，擴濶學生學習空間，期望能發展學生潛能，培養終生學習的精神。

課外活動

本校著重發展學生的潛能，發展學生的多元智能，並鼓勵學生實踐個人「夢想」。每日課前設有早操及價值觀分享，以培養學生恆常運動及培養學生的品德。學校開辦不同的多元智能活動組供學生參與，包括︰小古箏、中國鼓、流體畫、溜冰、跆拳道、攝影、雜耍組等等。此外，學校更參與不同的計劃，發揮學生所長，培養他們的能力，實現個人的夢想，如︰參加「小龍馬」計劃。同時，為增加學生不同的學習經歷，學校每月設有不同的「主題學習日」，包括︰科技日、消防日、童話故事日、國際服飾日、動物日等等。

資訊科技支援

本校致力推廣資訊科技輔助學習，為配合網上學習，全校已鋪設電腦網絡，無線網絡亦覆蓋全校。老師定期進行不同的資訊科技培訓，如：電子書製作、學校行政系統等等，學校亦與不同機構合作，致力改善校內資訊科技設施和培養學生資訊科技能力和素養。

轉助醫療服務

本校有駐校的護士為學生提供輔助醫療服務，並關注校園衛生及學生的健康情況。此外，護士亦為家長提供健康資訊，舉辦健康講座，促進家校合作。

未來發展

預計2026年底九龍塘聯福道新校舍落成，學校設施包括24個課室、特別室及其他附屬設施，新校舍設有供約80名中度智障兒童使用的宿舍設施，包括臥室、飯堂及其他附屬設施。

其他學校特色

於2022年度設立家教會，定時舉辦不同活動及工作坊，促進家長與學校的關係。