始于：1979年4月1日

匡智松嶺學校

Hong Chi Pinehill School

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學校簡介

匡智松嶺學校（Hong Chi Pinehill School）是位於大埔區的一間中度智障兒童學校特殊學校，學校面積3,870平方米，屬於男女校，學生人數90，該校辦學宗旨是學校秉持匡智會「匡扶智障」的辦學理念，為中度智障學童提供全面教育及住宿的服務。學校的校訓為「修己善群」，教育目標是為學生提供一個有積極、創意及愉快的學習環境，使學生能充份發揮個人潛能，具備自我照顧及學會學習的能力，融入社群，擁有豐盛及有意義的人生。

學校背景

匡智松嶺學校創立於1979年4月1日，學校沒有宗教背景，校長是張蕾女士，校監是容寶樹先生。

該校校訓是「修己善群」

該校辦學理念是「學校秉持匡智會「匡扶智障」的辦學理念，為中度智障學童提供全面教育及住宿的服務。學校的校訓為「修己善群」，教育目標是為學生提供一個有積極、創意及愉快的學習環境，使學生能充份發揮個人潛能，具備自我照顧及學會學習的能力，融入社群，擁有豐盛及有意義的人生。」

學校師資

在師資方面，匡智松嶺學校全校教師總人數為24人，其中擁有基本師資訓練資格有23人、特殊教育訓練資格有19人、領有學士24人、碩士5人、博士或以上學歷 0人。

而在專業人員方面，全校專業人員總數為8人, 當中言語治療師1，另有外購言語治療服務、職業治療師1人、物理治療師0人、社工1.5另有1名社工督導主任、教育心理學家1(每月駐校4天)、護士2人、技師0人、職業治療助理1人、實驗室技術員0人、物理治療助理0人, 其他專業0人。

班級結構

匡智松嶺學校的班級結構分為2級別，分別是小學、中學。小學班級結構是小一1班，小二0班，小三1班，小四1班，小五1班，小六1班。中學班級結構是中一1班，中二0班，中三1班，中四1班，中五0班，中六1班。總計全校共開9班。

學校設施

學校設施方面，學校坐落於環境優美的松嶺村，村內四處遍植松樹和四季花卉，空氣清新，此外松嶺村亦設有泳池、餐廳、陶藝坊及有機菜場等設施，有利學校推行全方位學習。新校舍於2004年初落成，是最新設計的千禧校舍，設備完善。校內設有標準課室10個；特別室包括：家政室、設計與工藝室、視藝室、音樂室、健康資源中心、多用途場地、電腦室、電腦輔導教學室、學生圖書館、多重感官室、輔導室、言語治療室、醫療室、會議室、家長資源中心、社工室、學生活動室、有蓋操場、遊樂場、籃球場、小賣部、攀石牆、禮堂、教員室及教職員休息室等。

學費

匡智松嶺學校屬於津貼學校，學費全免。
其他收費：免收學費，文具費每年$150，車費按地區遠近每月$500-$2200不等，日校生午膳收費每餐28元

校車服務

提供校車接載大埔、粉嶺、上水、沙田等地區學生，亦有校車往落馬洲管制站接載跨境學童。

聯絡資料

學校名稱（中）：匡智松嶺學校
學校名稱（英）：Hong Chi Pinehill School
校長：張蕾女士
校監 / 校管會主席：容寶樹先生

地址：新界大埔南坑大埔市地段第三十四號
電話：2664743726653111 傳真：21440647
電郵：phv1@hongchi.org.hk
網址：http://www.hcphs.edu.hk

更多匡智松嶺學校的資訊：學校詳細資料

本網頁「匡智松嶺學校」的資料是參考自：教育局網站及各學校之官方網站製作而成，如發現有任何不準確或不妥善地方，請讓我們知道 cs@edumedia.hk 盡快作出修正。最後更新日期： 2025-04-24

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津貼(4)

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學校收費

收费资料

免收學費，文具費每年$150，車費按地區遠近每月$500-$2200不等，日校生午膳收費每餐28元

學校設施

本校坐落於環境優美的松嶺村，村內四處遍植松樹和四季花卉，空氣清新，此外松嶺村亦設有泳池、餐廳、陶藝坊及有機菜場等設施，有利本校推行全方位學習。新校舍於2004年初落成，是最新設計的千禧校舍，設備完善。校內設有標準課室10個；特別室包括：家政室、設計與工藝室、視藝室、音樂室、健康資源中心、多用途場地、電腦室、電腦輔導教學室、學生圖書館、多重感官室、輔導室、言語治療室、醫療室、會議室、家長資源中心、社工室、學生活動室、有蓋操場、遊樂場、籃球場、小賣部、攀石牆、禮堂、教員室及教職員休息室等。

教師資料

教師專業資歷 (人数)

基本師資訓練:

特殊教育訓練:

學士:

碩士:

博士:

教師總數:

專業人員資料 (人數)

言語治療師:

1，另有外購言語治療服務

職業治療師:

物理治療師:

社工:

1.5另有1名社工督導主任

教育心理學家:

1(每月駐校4天)

護士:

技師:

職業治療助理:

實驗室技術員:

物理治療助理:

其他:

專業人員總數:

班級結構

預備班 (班數)

低班:

高班:

小學 (班數)

小一:

小二:

小三:

小四:

小五:

小六:

中學 (班數)

中一:

中二:

中三:

中四:

中五:

中六:

開設科目

本校教學語言以粵語為主，配合學生的學習特性及需要，開設不同科目，發展共通能力及及培養良好價值覲。開設的科目包括:小學：語文、數學、常識、自理、感知、視覺藝術、音樂、體育、電腦輔導教學、班主任課。初中：語文、數學、常識、自理、科技與生活、實用技能、視覺藝術、體育、音樂、電腦輔導教學、班主任課。高中：公民及社會發展/通識教育/獨立生活、語文、數學；選修科：資訊及通訊科技、科技與生活及其他學習經歷。

學校特色

管理與組織

學校於2008年已成立法團校董會，貫徹校本管理精神，向不同持份者問責。組織架構採用傳統的科層管理問責模式，包涵校内所有的功能組別，從屬關係清晰，讓決策可以儘快施行，並按照同工的職級或資歷的不同，規劃各自的職責範圍，藉著不同配搭的隊工，在互相支持及督導下充份發揮效能。架構以「教務」、「校務」、「校風及學生支援」及「對外事務」為主軸，下設不同分支，以實現「一切以孩子為先的辦學理念」。

教與學

學校的課程宗旨為「愛學習與學習愛」，透過跨科、統整學習、全方位活動及戶外實習，誘發學生求知興趣，培養學生的自學習慣，鼓勵學生實踐所學，致力為學生提供優質教育及愉快的學習歷程。同時，學校亦重視學生正確價值觀的培養，透過「我的承諾」計劃，鼓勵學生在日常生活中培養良好的價值觀及樂觀向上的人生態度。

支援輔導服務

專業支援服務包括︰言語治療、職業治療、自閉症兒童輔導、教育心理服務、電生行為輔導及畢業轉銜輔導等。因應學生行為、情緒和學習進度，定期與教育心理學家舉行個案會議，透過專業團隊的合作，使學生獲得最大的學習效益。

學業及學業以外的表現

學校提供多元化的活動，使學生在德、智、體、群、美五育得以均衡發展。歷年來學生在學業和體藝方面屢獲獎項。如每年均在香港學生運動員獎、全港學界最佳進步獎、大埔區好學生獎勵計劃中得獎，而學生在香港繪畫比賽、香港特殊奧運會(田徑及球類比賽)等亦屢獲佳績。

課程政策

本校課程參考香港教育目標和課程指引，並根據學生的成長需要及配合社會的發展而編訂，以螺旋式由淺入深分階段編排，讓學生循序漸進地學習。各科均設有完備的校本課程和進度評估記錄表，記錄每位學生的個別學習進度，並因應其學習進度調節教學內容。

課外活動

學校提供多元化的課後活動供學生參與，包括戲劇小組、拔尖運動技能訓練小組、現代舞小組、桌遊小組、社交溝通小組、滾軸溜冰隊、畫畫及陶藝工作坊、龍舟初級班、電腦及立體畫創作、魔術及STEM教室等，透過與外聘導師的合作，為學生提供具挑戰性、新奇刺激的活動，不僅擴展了學生的眼界，亦為教師設計課堂策略提供了多角度的參考。

資訊科技支援

1)本校設有內聯網及互聯網系統及Eclass學習平台，配合學校管理及學生電子學習需要;2)各課室均配備觸控式互動屏幕，平板電腦等，有利學生參與課堂學習;3)家長及不同持分者可以透過學校網頁，了解學校發展資訊;4)學校推行電子學習，不同科目及活動均會應用資訊科技，以提升學習的互動性，並促進學與教的質素。

轉助醫療服務

學校部設有兩位校護，宿舍部設有一位護士長、一位精神科護士及兩位普通科護士。主要進行的護理健康服務包括：1.進行一般性常規護理工作：如監察體温、損傷護理。2.管理及派餵學生藥物，每日分派及跟進由醫生處方予學童進食的藥物，並跟進其作用及副作用。3.急救處理：如腦癎症發作、學生受傷等，並即時採取專業判斷，有需要時送院求醫。4.統籌學童保健工作：如各類疫苗注射、牙科保健、學生健康服務和聽覺及視力測驗等。5.監察學童膳食服務，以確保學生得到均衡營養。6.監察學生體重，辨別超重或過瘦的學生，並採取適切的跟進。7.管理及存檔學童的健康及病歷報告文件。8.聯絡有關醫療部門以跟進學童醫療事宜。9.策劃及推動健康訓練予校內學生、教職員及家長如傳染疾病的認識、精神及情緒健康等。

未來發展

1.著重校宿合作，促進校宿溝通及協作，共同支援學生發展。 2.優化課程規劃，加強教師學與教的專業水平，加強教師對STEM認識及提昇教師推動STEM教育能力。3.發展學生多元智能，延展至家中及宿舍。4.強化學生學習能力，提昇學生閱讀能力，培養自我管理能力，提昇協作能力。 5.建立健康的校園文化：加強家長健康飲食的知識，讓學生建立健康的身心，培育健康的新一代。 6.延展融入社區計劃，促進社會人士對智障兒童的瞭解和接納。

其他學校特色

1.本校隸屬的匡智會，服務單位包括學前服務、特殊學校、綜合職業訓練中心、展能中心、庇護工場、健樂會及各類型輔助就業服務，為智障人士提供「一條龍」的全面服務。 2.本校宿舍部設有60個宿位，提供5日及7日的住宿服務。 3.匡智會各單位亦為屬校即將離校學生提供培訓基地，讓學生為畢業後的路向作好準備。4.學校亦協助有需要的學童申請交通及膳食津貼，確保滿全學生的成長需要。