始于：1979年4月1日

香港西區扶輪社匡智晨輝學校

Rotary Club of HK Island West Hong Chi Morninghope School

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學校簡介

香港西區扶輪社匡智晨輝學校（Rotary Club of HK Island West Hong Chi Morninghope School）是位於香港東區的一間輕中度智障兒童學校特殊學校，學校面積約3,346平方米，屬於男女校，學生人數200人(輕度120人、中度80人)，該校辦學宗旨是※辦學宗旨：匡扶智障。
※學校信念：以學生為本，發展全人，啟發潛能，融入社群。
※學校使命：讓我們的學生成為一個自尊、自信、自律和自立的人。

學校背景

香港西區扶輪社匡智晨輝學校創立於1979年4月1日，學校沒有宗教背景，校長是邱信儀女士，校監是呂倩文女士。

該校辦學理念是「※辦學宗旨：匡扶智障。
※學校信念：以學生為本，發展全人，啟發潛能，融入社群。
※學校使命：讓我們的學生成為一個自尊、自信、自律和自立的人。」

學校師資

在師資方面，香港西區扶輪社匡智晨輝學校全校教師總人數為53人，其中擁有基本師資訓練資格有52人、特殊教育訓練資格有35人、領有學士30人、碩士22人、博士或以上學歷 0人。

而在專業人員方面，全校專業人員總數為13.4, 當中言語治療師4人、職業治療師2人、物理治療師0人、社工4.4人、教育心理學家1人、護士2人、技師0人、職業治療助理2人、實驗室技術員0人、物理治療助理0人, 其他專業護士：2；資訊科技技術員：1。

班級結構

香港西區扶輪社匡智晨輝學校的班級結構分為2級別，分別是小學、中學。小學班級結構是小一2班，小二2班，小三2班，小四2班，小五2班，小六1班。中學班級結構是中一1班，中二2班，中三2班，中四1班，中五1班，中六2班。總計全校共開20班。

班級結構備註：
因應學生能力、年齡及人數，校方將學生編入小一至中六，共十二級的學習程度。

學校設施

學校設施方面，學校設施齊備，除基本課室20個外，還有操場、多媒體學習中心、多功能遊戲室、STEAM多元學習室、感統室、RC Cafe、工場室、音樂室、科技與生活室、職業治療室、社工室、資源室、言語治療室、護理室、視覺藝術室、資源教學室、圖書館、體能室、舞蹈室、禮堂、小型遊樂場及「晨」奇花園，還有三間實習教室：電視台及辦公室、店舖及化妝間、模擬酒店房間。

學費

香港西區扶輪社匡智晨輝學校屬於津貼學校，學費全免。
其他收費：學費、堂費：免費；書簿及雜費：$400(全年) * 另匡智會為有需要的學童提供交通及午膳津貼。

校車服務

本校車線設有三輛二十九座位的校車，另租用一輛六十座位的校巴，分佈範圍視乎學生的需要，目前主要行走路線由小西灣至灣仔、西環及將軍澳。

聯絡資料

學校名稱（中）：香港西區扶輪社匡智晨輝學校
學校名稱（英）：Rotary Club of HK Island West Hong Chi Morninghope School
校長：邱信儀女士
校監 / 校管會主席：呂倩文女士

地址：香港柴灣興華村第2期校舍第1號
電話：25588302 傳真：25150940
電郵：rotary@hongchi.org.hk
網址：http://www.rchchope.edu.hk

更多香港西區扶輪社匡智晨輝學校的資訊：學校詳細資料

本網頁「香港西區扶輪社匡智晨輝學校」的資料是參考自：教育局網站及各學校之官方網站製作而成，如發現有任何不準確或不妥善地方，請讓我們知道 cs@edumedia.hk 盡快作出修正。最後更新日期： 2025-04-24

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學校收費

收费资料

學費、堂費：免費；書簿及雜費：$400(全年) * 另匡智會為有需要的學童提供交通及午膳津貼。

學校設施

本校設施齊備，除基本課室20個外，還有操場、多媒體學習中心、多功能遊戲室、STEAM多元學習室、感統室、RC Cafe、工場室、音樂室、科技與生活室、職業治療室、社工室、資源室、言語治療室、護理室、視覺藝術室、資源教學室、圖書館、體能室、舞蹈室、禮堂、小型遊樂場及「晨」奇花園，還有三間實習教室：電視台及辦公室、店舖及化妝間、模擬酒店房間。

教師資料

教師專業資歷 (人数)

基本師資訓練:

特殊教育訓練:

學士:

碩士:

博士:

教師總數:

專業人員資料 (人數)

言語治療師:

職業治療師:

物理治療師:

社工:

4.4

教育心理學家:

護士:

技師:

職業治療助理:

實驗室技術員:

物理治療助理:

其他:

護士：2；資訊科技技術員：1

專業人員總數:

13.4

班級結構

預備班 (班數)

低班:

高班:

小學 (班數)

小一:

小二:

小三:

小四:

小五:

小六:

中學 (班數)

中一:

中二:

中三:

中四:

中五:

中六:

開設科目

小學組：中文、英文、常識、數學、普通話、生活技能、感知、電腦、視覺藝術、音樂、體育、班主任課、圖書、潛能啟發TIg、價值觀教育、其他學習經歷及班主任課。初中組：中文、英文、常識、數學、普通話、生活技能、電腦、科技與生活、視覺藝術、音樂、體育、圖書、潛能啟發TIg、價值觀教育、其他學習經歷及班主任課。高中組：中文、公民和社會發展、數學、英文、普通話、體育、視覺藝術、音樂、資訊及通訊科技、科技與生活、其他學習經歷、潛能啟發TIg、價值觀教育及班主任課。特別課程：小一新生適應課、為自閉症學生而設的資源教學組及高中工作實習。

學校特色

管理與組織

1.為提高問責制、透明度及促進家校合作, 本校已成立法團校董會。以10P理念，建立學習型學校。 2.定期進行「學校自我評估」，以提高學校效能。 3.全體教職員均共同參與各行政組別，以發揮團隊精神，提供優質教學及共同締造關愛校園。

教與學

1.致力配合香港教育發展，如：推行課程統整、專題研習、STEAM教育、資訊科技學習等。2.強化多元化的學習評估系統，讓家長清晰瞭解學生在校的學習情況和成果。有效運用多元化學習評估資料調適課程，以切合學生的能力和學習需要。如中度智障學生成績有顯著進步，可申請轉讀輕度班。3.積極參與教育局的不同課程發展計劃，如：學習圈及種籽計劃等。 4.為小一新生開設「小太陽課程」，教師運用適切教學法照顧學生的個別差異，促進學與教成果，令學生適應小學課程，順利渡過。 5.配合學生的成長階段，為每位學生建立「學生學習概覽」，以記錄學生的成長及學習歷程。6.學校積極推動全方位學習，利用多樣化學習環境和社區資源，促進學生的學習成效。在推動閱讀、專題研習、資訊科技、德育及公民教育及生涯規劃方面，均能讓學生循序漸進地掌握有關知識、技能及態度，從而培養終身學習的精神。

支援輔導服務

1.以「學生為本」的精神輔助學生成長，積極推行「全校造星獎勵計劃」以鼓勵學生發展其強項及補足其稍遜的地方；並按不同學習階段推行生涯規劃教育，全面輔助學生成長。 2.積極推行預防性和發展性的活動，如：社交小組、學生成長小組和準畢業生輔導小組等。 3.為全校學生提供言語治療訓練；為有需要學生提供自閉症資源教學、輔導教學及職業治療訓練等。 4.有註冊社工及駐校教育心理學家，關注及跟進學生各方面需要。5.參與教育局的學校伙伴計劃，作為特殊學校暨資源中心，支援主流學校有特殊學習需要學生。

學業及學業以外的表現

1.學生於學業上屢獲外間機構舉辦的各項獎項，如：「蜆殼/港島青商展能學童獎學金」、「明日之星-上游獎學金」等。2.於各項校際比賽 (如：校際音樂節、舞蹈節及朗誦比賽)中均有良好表現。3.在體育比賽上，如：香港特奧會田徑分區賽、香港特奧會游泳比賽上，屢創佳績。4.在視藝創作中的表現尤為突出，參與不同的繪畫或填色比賽亦獲不少獎項。5.成立「映‧舞團」，進行多次公開表演及服務活動；參與香港展能藝術會舉辦的「藝燃薪—展能藝術計劃」，每年作舞蹈表演。6.高年級學生協助統籌各類學校活動，包括：設宴招待扶輪社幹事、參與設計及製作學校宣傳品、向訪客介紹學校設施等。

課程政策

1.各科均有完備的課程大綱及「多元化學習評估系統」，以多角度反映學生的學習表現。2.部分科目已制定「統一教學方法」，鼓勵家長配合訓練。3.採用「單元」分組教學及「課程統整」的教學模式。按學生的程度，依不同單元主題來編寫校本教材。4.配合學科定期舉辦活動日(如：視藝日及電腦日)、跨科目活動及參觀等，以達至知識與現實生活結合。5.根據學生的強項及弱項，全面推行個別教育計劃，以配合學生的個別發展。6.高中課程除設有職業/生活英語，更豐富學生其他學習經歷，加入各種職業技能訓練及休涯興趣的培養，以準備學生畢業轉銜。

課外活動

1.著重「跑出課室」和情境教學，活動多元化，豐富學生的學習體驗。2.積極鼓勵參與課外活動，舉辦各類課餘活動，如：鼓藝、管樂、舞蹈、獅藝、陶藝及球類等，以鼓勵學生善用餘暇及發揮個人的專長。3.鼓勵學生參加團體活動(如：男童軍及女童軍等)，培養自信心及服務他人的精神。4.與外間團體合作，舉辦定期活動、興趣班及融合活動等，藉此發展社交技巧和融入社群。5.為有潛能學生聯繫外間專業團隊度身訂造有系統訓練，以興趣發展職涯。

資訊科技支援

1.設有「多媒體學習中心」及STEAM多元學習室，推行資訊科技於教與學。2.全校均設網絡結點，並於特定時間開放「多媒體學習中心」，學生可使用校內電腦自行學習。3.老師於施教時會適當地運用資訊科技，以增加學生的學習興趣和對學習內容的瞭解；如：每單元均會自製配合學習內容的互動電子教材，供學生在家及學校學習使用。學校亦備有足夠的平板電腦，學生可一人一機在課堂上進行互動學習；同時添購互動觸控白板及溝通輔具為有需要的學生提供適切的訓練。4.設立「網上學習平台」，供學生和家長在家中使用多元化的學習資源自學和溫習。5.透過本校的「RCHC晨輝電視台」，家長在家中亦能欣賞子女在校的學習情況。6.透過學校內聯網，學生的各項學習評估資料可整全地儲存於評估系統中，學生更能透過「我的學習網誌」檢視和反思自己的學習。

轉助醫療服務

本校聘有兩位註冊護士，關注校園衛生及學生的健康，亦向家長提供衛生常識、運動、食物和營養及健康生活的資訊。此外，學校還有全職職業治療師，提供感統、肌能協調及家居訓練。

未來發展

1.優化學與教策略，提升學生自主學習的能力2.整合生涯規劃教育，協助學生學涯、職涯及休涯發展3.建立電子化校園，加強學校行政管理及家長溝通

其他學校特色

匡智會是本港專為智障人士提供服務的最大非牟利機構。轄下有80個服務單位，當中包括14間特殊學校，以及不同的服務，包括：學前訓練、特殊教育、職業訓練、庇護工場及輔助就業服務、成人教育、展能中心及院舍服務、社交及康樂服務和專業治療等，為智障人士提供「一條龍」的全面服務。