始于：1965年

香港基督教服務處培愛學校

Hong Kong Christian Service Pui Oi School

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學校簡介

香港基督教服務處培愛學校（Hong Kong Christian Service Pui Oi School）是位於屯門區的一間肢體傷殘兒童學校特殊學校，學校面積約8,000平方米，屬於男女校，學生人數152，該校辦學宗旨是我們深信肢體傷殘兒童有接受教育的權利。他們容易受身體的弱能所限制，故需要和潛能往往被忽視。學校為他們提供適切的教育和訓練，充分發展他們的潛能，培育他們自我照顧、獨立生活及適應社會的能力,繼而有機會貢獻社會及國家。

學校背景

香港基督教服務處培愛學校創立於1965年，學校的宗教背景是基督教，校長是李啟明博士，校監是翟冬青女士。

該校辦學理念是「我們深信肢體傷殘兒童有接受教育的權利。他們容易受身體的弱能所限制，故需要和潛能往往被忽視。學校為他們提供適切的教育和訓練，充分發展他們的潛能，培育他們自我照顧、獨立生活及適應社會的能力,繼而有機會貢獻社會及國家。」

學校師資

在師資方面，香港基督教服務處培愛學校全校教師總人數為38人，其中擁有基本師資訓練資格有38人、特殊教育訓練資格有24人、領有學士38人、碩士18人、博士或以上學歷 1人。

而在專業人員方面，全校專業人員總數為61人, 當中言語治療師4人、職業治療師5人、物理治療師5人、社工校舍：22.5 宿舍：21、教育心理學家1人、護士校舍：3.5 宿舍：4.5、技師0人、職業治療助理5人、實驗室技術員1人、物理治療助理2人, 其他專業資訊科技技術員：1 個人照顧工作員：校舍：0.5　宿舍：5。

班級結構

香港基督教服務處培愛學校的班級結構分為2級別，分別是小學、中學。小學班級結構是小一2班，小二1班，小三2班，小四1班，小五1班，小六1班。中學班級結構是中一1班，中二1班，中三1班，中四2班，中五2班，中六1班。總計全校共開16班。

班級結構備註：
-

學校設施

學校設施方面，學校乃一所服務肢體傷殘兒童的特殊學校，校舍設施依據教育局的標準而建，佔地約8000平方米，可提供180個學生名額及60個宿生名額。校舍方面，除了18間課室外，還有禮堂、學生活動中心、視覺藝術室、音樂室、電腦室、科學實驗室、地理室、紡織及服裝室、科技與生活室、圖書館、多用途室、資源室、小組教學室等特別課室，以作不同的教學用途。此外，學校尚有物理治療室、職業治療室、感覺統合訓練室、言語治療室和醫療室，分別為學生提供各項復康設施。

學費

香港基督教服務處培愛學校屬於津貼學校，學費全免。
其他收費：學費全免，校車收費每月約$350-$750(視乎路程而定)。按教育局規定：五日宿宿費每月$440，七日宿宿費每月$616。

校車服務

校車：接載屯門、元朗及天水圍區學生往返。復康巴士：接載屯門、元朗及天水圍區學生往返。

聯絡資料

學校名稱（中）：香港基督教服務處培愛學校
學校名稱（英）：Hong Kong Christian Service Pui Oi School
校長：李啟明博士
校監 / 校管會主席：翟冬青女士

地址：香港新界屯門恆貴街6及8號
電話：24902955 傳真：24906187
電郵：pos@hkcs.org
網址：http://www.pos.edu.hk

更多香港基督教服務處培愛學校的資訊：學校詳細資料

本網頁「香港基督教服務處培愛學校」的資料是參考自：教育局網站及各學校之官方網站製作而成，如發現有任何不準確或不妥善地方，請讓我們知道 cs@edumedia.hk 盡快作出修正。最後更新日期： 2025-04-24

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學校收費

收费资料

學費全免，校車收費每月約$350-$750(視乎路程而定)。按教育局規定：五日宿宿費每月$440，七日宿宿費每月$616。

學校設施

本校乃一所服務肢體傷殘兒童的特殊學校，校舍設施依據教育局的標準而建，佔地約8000平方米，可提供180個學生名額及60個宿生名額。校舍方面，除了18間課室外，還有禮堂、學生活動中心、視覺藝術室、音樂室、電腦室、科學實驗室、地理室、紡織及服裝室、科技與生活室、圖書館、多用途室、資源室、小組教學室等特別課室，以作不同的教學用途。此外，學校尚有物理治療室、職業治療室、感覺統合訓練室、言語治療室和醫療室，分別為學生提供各項復康設施。

教師資料

教師專業資歷 (人数)

基本師資訓練:

特殊教育訓練:

學士:

碩士:

博士:

教師總數:

專業人員資料 (人數)

言語治療師:

職業治療師:

物理治療師:

社工:

校舍：22.5 宿舍：21

教育心理學家:

護士:

校舍：3.5 宿舍：4.5

技師:

職業治療助理:

實驗室技術員:

物理治療助理:

其他:

資訊科技技術員：1 個人照顧工作員：校舍：0.5　宿舍：5

專業人員總數:

班級結構

預備班 (班數)

低班:

高班:

小學 (班數)

小一:

小二:

小三:

小四:

小五:

小六:

中學 (班數)

中一:

中二:

中三:

中四:

中五:

中六:

開設科目

學校採用之課程，是按照個別肢體傷殘兒童的發展需要而設計，並編訂個別學習計劃。教學方面，我校本着因材施教、訓練獨立自主能力、培養良好品格等三個原則。普通課程：中國語文、普通話、數學、英文、常識、通識/生活與社會/公民與社會發展、綜合科學、中國歷史、生物、經濟、電腦/資訊及通訊科技、視覺藝術、音樂、體育、聖經及科技與生活。調適課程：中國語文、常識、數學、生活教育、實用英文、電腦/資訊及通訊科技、公民與社會發展/通識/生活技能、視覺藝術、音樂、體育、聖經及科技與生活。

學校特色

管理與組織

學校於2012年9月1日成立法團校董會。學校日常運作及重要決定透過行政暨康復服務協調委員會商討，然後按教育局指引提交法團校董會審理。

教與學

1. 普通課程：為智力正常及限制智能學生而編訂，按學生能力分為不同學習小組，透過不同的學習活動，培養學生主動學習精神，為日後能銜接高中課程作好準備。 2. 調適課程：為輕度至中度智障學生而編訂，課程以配合學生日常生活需要而設計，著重應用性，透過實習活動，強化學生在生活上的各樣技能，如自理能力、社交技能、金錢運用等，務使學生能建立獨立生活的能力，畢業後能融入社會。

支援輔導服務

本校透過推行「全校參與」模式支援訓育輔導工作，致力推行德育培訓工作、個人成長課，提高學生領導能力、自信和自律精神，培養尊重他人及關愛精神，促進全人發展。

學業及學業以外的表現

每年學生會參加由香港殘疾人奧委會暨傷殘人士體育協會所舉辦的周年田徑錦標賽和硬地滾球錦標賽、校際朗誦節，亦會參加不同機構主辦的視藝比賽、徵文或標語創作比賽、太陽能模型車比賽及不同機構的健康活動等，並獲得優異的成績。

課程政策

主要採用母語教學，由於本校學生的學習能力有很大的差異，由普通智能、學習遲緩、輕度智障至中度智障不等，學校需要為不同學習能力的學生編訂不同的課程。為達到更佳的教學效能，學校安排分層教學以照顧學習多樣性，並推行個別化學習計劃(IEP)。

課外活動

1. 本校設有多元興趣小組活動，如運動小組、藝術小組、科技與生活小組及資訊科技小組等。 2. 全年舉辦的活動包括旅行、培愛運動日、姊妹學校聯誼、工作體驗活動、畢業營、康文署舉辦的學校文化計劃、親子活動、試後活動及參與社會服務等等。 3. 本校還成立了幼童軍旅團及升旗隊，於課後舉辦硬地滾球班、手鐘班等，讓學生培養更多技能及興趣以作生涯規劃。

資訊科技支援

1. 本校善用資訊科技作為一種教育媒體，以達致高效能的教與學。透過網上學習平台及資訊科技學習活動，讓不同學習能力的學生，能運用資訊科技進行跨學科學習。 2. 校內提供無障礙電子學習環境，並透過資訊科技活動，AR及VR體驗、推行電子課本、拓展機械人協助學習、提高學生接觸及應用電腦的機會。 3. 所有教師已接受資訊科技培訓，並達中級或以上資訊科技程度。為配合學與教的需要，教師會設計及編訂不同學科的電子教材。

轉助醫療服務

駐校護士職責： 1. 提供護理照顧給學生； 2. 校園感染控制； 3. 監察學生餐膳質素； 4. 推廣健康教育。

未來發展

學校會繼續秉承辦學團體「香港基督教服務處」的服務願景，促進「社會仁愛公義及人人全面發展」以提升學校的教育及住宿服務質素，為有特殊教育需要的學童及其家長「締造希望」，在「倡導公義」上為他們提供優質公平的教育機會，和在「牽引共融」方面促使他們將來順利融入社會生活，及有機會為社會和國家作出貢獻。

其他學校特色

復康服務： 1. 物理治療：透過悉心設計的小組及個別治療，改善學生關節的活動幅度、肌肉的力量、動作的控制、運動的耐力及身體的平衡，使學生在日常生活中發揮最大的獨立自主能力。 2. 職業治療：透過悉心設計的活動、遊戲、玩具及模擬工作，以個別治療及小組模式使學童在肌能、感知、自理家居、工作態度等各方面發揮最大的潛能，以達至生活的最高獨立性。 3. 言語治療：透過不同的治療模式，誘發學生與人溝通的動機和興趣，以增進他們的口語及非口語的語言能力，加強學生與人溝通的自主性、信心及社交技巧，並提昇獨立性及生活素質。