始於:1897
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崇真小學暨幼稚園(本地課程)
TSUNG TSIN PRIMARY SCHOOL AND KINDERGARTEN (LOCAL STREAM) (TTPSKG)
崇真小學暨幼稚園(本地課程)(TSUNG TSIN PRIMARY SCHOOL AND KINDERGARTEN (LOCAL STREAM))是位於深水埗區的一間非牟利幼稚園,屬於男女校,該校有參加參加香港教育局的2024/25學年幼稚園教育計劃。崇真小學暨幼稚園(本地課程)興學傳道,推行優質的基督教全人教育。營造愉快的學習環境,培養兒童靈、德、智、體、群、美六育均衡、全面發展。崇真小學暨幼稚園(本地課程)1. 教師團隊以基督的愛關顧學生,並以身作則,培養學生成為有責任感、勇於面對挑戰的人。
2. 駐校社工定期舉辦不同主題的成長課,幫助學生提升自理、社交及情緒管理能力。
3. 透過啟發潛能資優教育計劃,提供多項校隊訓練,培育學生從學術、體育、音樂、藝術等範疇發展多元智能。
4. 舉辦幼兒適應講座、學前體驗日、新生適應日等活動,協助幼兒班新生適應校園生活。
5. 舉辦小一模擬週、安排學生參觀小學部,讓學生及早做好升讀小一的心理準備。
6. 舉辦小一適應講座及派發校本設計「我升小一了」書刊,讓家長與子女一同了解小學日程、上課模式及注意事項,為升小作準備。
崇真小學暨幼稚園(本地課程)創立於1897年,校長是杜莊莎妮女士,校監是周燕鏞女士。
活動設施方面設有戶外遊戲場地,室內遊戲場地,音樂室,設有其他特別室或場地,包括即將啟用的8層新翼大樓設有演講廳、黑盒劇場、智能圖書館、幼稚園奇妙樂園、音樂室及烹飪室。。
根據2024年9月收集的資料顯示,崇真小學暨幼稚園(本地課程)沒有提供2-3歲幼兒服務,
此外,崇真小學暨幼稚園(本地課程)沒有提供2歲以下幼兒服務,沒有參加幼兒中心資助計劃,沒有提供暫托服務,沒有提供延長服務時間。
截至2024年9月的資料顯示,崇真小學暨幼稚園(本地課程)的校長及教學人員總人數為56人,期中51人持有學位學歷,5人非持有學位學歷,41人持有幼兒教育證書或以上專業資格,0人持有合格幼稚園教師專業資格,5人持有其他師資訓練專業資格,0人持有合格助理幼稚園教師專業資格,10人持有其他專業資格。
崇真小學暨幼稚園(本地課程)的師生比例為,上午時段師生比例1 : 7.9,下午時段師生比例1 : 6.5,上述比例沒有包括2-3歲班級。
學生人數資料,請參閱下表:
幼兒班 | 低班 | 高班 | 總數 | |
---|---|---|---|---|
上午班 | 148 | 150 | 120 | 418 |
下午班 | 58 | 120 | 149 | 327 |
全日班 | 0 | 0 | 0 | 0 |
崇真小學暨幼稚園(本地課程)採用本地課程教學。該校的課程規劃安排是,1. 按照教育局《學前教育課程指引》編訂六大學習範疇,讓幼兒全面、均衡地成長。
2. 透過多元化學習活動,讓幼兒多探索,從而培育幼兒靈、德、智、體、群、美六育發展。
3. 以幼兒發展需要為本,設計生活化學習內容,提升幼兒學習興趣,促進學習效能。
4. 通過各領域的連貫學習及螺旋式雙語課程,為幼兒奠定良好的語文及數理基礎,積累充足知識及技能升讀小學。
5. 透過校本宗教課程、兒童崇拜、宗教日等活動,促進幼兒身心靈健康成長與發展。
6. 積極培育幼兒正向價值觀和態度,每年訂立正向德育主題,透過雙月繪本故事及一系列正向活動,幫助幼兒建立正向思維及良好品格。
學校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。學習、教學模式及活動方面,1. 學校聘請約30位地道英語教師及約30位地道普通話教師,龐大的地道語言教師團隊帶領幼兒進行各種校本及小組活動,營造豐富的語境,提升幼兒英普語言讀、寫、聽、說的能力及自信心。
2. 設立「積極運用英普語言」獎項,鼓勵幼兒多聽、多講兩文三語。
3. 重視推廣閱讀,包括於常規課堂推行「四素句」及「共讀」元素,有系統地訓練幼兒掌握閱讀及思維能力;以及每週安排幼兒借閱圖書,並藉各類活動,包括「校園電視台講故事」、「故事爸媽」、「我是小作家」及「大哥哥大姐姐閱讀計劃」等,培養親子閱讀的習慣。
4. 透過「六何法」等系統性思維工具,構建幼兒的思維模式,培養多角度思考的能力;並鼓勵幼兒多發問,引發探究能力及建立學習的興趣和自信心。
5. 以幼兒成長為中心,配合「主題教學」為主的教學模式,按幼兒的能力、生活經驗和興趣創設豐富的環境佈置及多元化的區角學習活動,為幼兒提供從做中學的經驗,激發幼兒的學習動機,引發幼兒主動探索及培養自主學習能力。
6. 致力推展幼兒早期數學及探索課程,旨在激發幼兒的求知精神,藉思維訓練及動手做的過程,引導幼兒在日常生活中應用及實踐所學知識及技能,從而發展解難能力及增強學習上的滿足感。
7. 定期舉辦不同的校本主題活動,例如中華文化日、國際文化日、中秋節花燈會、運動會等,並善用教育局提供的「幼稚園活動津貼」,於課堂以外舉辦多元化的體驗式學習活動,以及以兒童的生活經驗相關的活動,讓他們通過感官和第一身體驗建構及鞏固知識。在兒童學習經驗評估上,1. 以持續方式評估及記錄幼兒在六大範疇的表現,並把資料結集成「兒童發展檔案」,讓家長更全面了解幼兒的學習進度及發展情況。
2. 藉教師與家長的緊密聯繫,彼此分享幼兒的學習情況,以家校合作方式幫助幼兒提昇學習能力。
很多家長關心幼稚園的學費,崇真小學暨幼稚園(本地課程)有參加參加香港教育局的2024/25學年幼稚園教育計劃,關於該校的學費資料,家長可看這裡:
幼兒班 | 低班 | 高班 | ||
---|---|---|---|---|
全年學費 (期數) | 上午班 | $4,160 (10) | $4,160 (10) | $4,160 (10) |
下午班 | $4,160 (10) | $4,160 (10) | $4,160 (10) | |
全日班 | - | - | - |
對崇真小學暨幼稚園(本地課程)有興趣的家長,可留意該校的招生日期,該校的申請日期,請瀏覽學校網頁。申請表格下載:請瀏覽學校網頁
部分學校會向家長收取報名費或註冊費,崇真小學暨幼稚園(本地課程)的報名費為$40,半日班註冊費是$970,沒有開辦全日班。
學校名稱(英):TSUNG TSIN PRIMARY SCHOOL AND KINDERGARTEN (LOCAL STREAM)
分區:深水埗區
地址:九龍深水埗大埔道58號
電話:2777 3679 傳真:2777 7256
網址:http://www.ttpskg.edu.hk/
學校類別:非牟利
學生類別:男女
課程類別:本地
校監:周燕鏞女士
校長:杜莊莎妮女士
學校編號:514659
校址編號:0001
本網頁「崇真小學暨幼稚園(本地課程)」的資料是參考自:教育局網站及各學校之官方網站製作而成,如發現有任何不準確或不妥善地方,請讓我們知道 cs@edumedia.hk 儘速作出修正。 最後更新日期: 2025-04-24
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2024/25學年入學申請
幼兒服務
課程資料
課程類別
兒童學習經驗評估
學習 / 教學模式及活動
1. 本校聘請約30位地道英語教師及約30位地道普通話教師,龐大的地道語言教師團隊帶領幼兒進行各種校本及小組活動,營造豐富的語境,提升幼兒英普語言讀、寫、聽、說的能力及自信心。 2. 設立「積極運用英普語言」獎項,鼓勵幼兒多聽、多講兩文三語。 3. 重視推廣閱讀,包括於常規課堂推行「四素句」及「共讀」元素,有系統地訓練幼兒掌握閱讀及思維能力;以及每週安排幼兒借閱圖書,並藉各類活動,包括「校園電視台講故事」、「故事爸媽」、「我是小作家」及「大哥哥大姐姐閱讀計劃」等,培養親子閱讀的習慣。 4. 透過「六何法」等系統性思維工具,構建幼兒的思維模式,培養多角度思考的能力;並鼓勵幼兒多發問,引發探究能力及建立學習的興趣和自信心。 5. 以幼兒成長為中心,配合「主題教學」為主的教學模式,按幼兒的能力、生活經驗和興趣創設豐富的環境佈置及多元化的區角學習活動,為幼兒提供從做中學的經驗,激發幼兒的學習動機,引發幼兒主動探索及培養自主學習能力。 6. 致力推展幼兒早期數學及探索課程,旨在激發幼兒的求知精神,藉思維訓練及動手做的過程,引導幼兒在日常生活中應用及實踐所學知識及技能,從而發展解難能力及增強學習上的滿足感。 7. 定期舉辦不同的校本主題活動,例如中華文化日、國際文化日、中秋節花燈會、運動會等,並善用教育局提供的「幼稚園活動津貼」,於課堂以外舉辦多元化的體驗式學習活動,以及以兒童的生活經驗相關的活動,讓他們通過感官和第一身體驗建構及鞏固知識。
全年學費
幼兒班 | 低班 | 高班 | ||
---|---|---|---|---|
全年學費 (期數) | 上午班 | $4,160 (10) | $4,160 (10) | $4,160 (10) |
下午班 | $4,160 (10) | $4,160 (10) | $4,160 (10) | |
全日班 | - | - | - |
其他核准收費
代辦項目參考價目
學校特色
學校使命及抱負
對學生支援
家長教師會
其他家長活動 / 聯繫
學校設施
師生比例
上午時段師生比例: | 1 : 7.9 |
下午時段師生比例: | 1 : 6.5 |
上述比例包括2-3歲班級: | 沒有 |
學生人數
幼兒班 | 低班 | 高班 | 總數 | |
---|---|---|---|---|
上午班 | 148 | 150 | 120 | 418 |
下午班 | 58 | 120 | 149 | 327 |
全日班 | 0 | 0 | 0 | 0 |