"佛教大光慈航中學"

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佛教大光慈航中學
Buddhist Tai Kwong Chi Hong College
《原稱：》

大埔區, 26640833, 資助, 佛教, 男女校

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2024年3月創造成功機會　培育社會棟樑

佛教大光慈航中學以「明智顯悲」為校訓，配合時代需要，致力為同學提供良好學習環境與優質教育，培育學生全人發展。梁穎媛校長帶領教學團隊創造不同學習及成功的機會，發掘同學的亮點，使他們德智雙修，六育並施，在...

梁穎媛校長

佛教大光慈航中學以「明智顯悲」為校訓

學校積極為學生提供更多藝術學習機會

鼓勵學生接觸不同領域的英語

課堂融入了 STEAM 元素

使同學在知識與技能層面皆有所得益

2022年12月全面深化教學效能　讓英語成為日常

佛教大光慈航中學致力幫助學生在信息技術進步帶來的不斷變化的社會經濟需求做好準備，通過提供多元化的英文學習機會，提升語文能力之餘，有效擴展對其他文化的知識和閱歷，作好生涯規劃的萬全準備。學校因應學生不同...

梁穎媛校長

學校因應學生不同的英語能力程度設計校本特色英文課程，配合針對性策略，優化英文學與教效能。

在校本BTKCHC English We Can II課程中，學生通過平板電腦應用程式進行課堂及延伸活動，鼓勵不同程度的學生有系統學習進階版英語詞彙；並透過戲劇、電影、歌曲等，學習英語句式、短語及文化，大大提升學生學習英文的興趣，促進培養自主學習能力。

在課程設計上，學校依照全校學生的語文能力，通過三大基本概念設計英文課程，並以分層教學模式授課，以照顧學習多樣性。

在校本課程上，除了由本地老師執教外，亦額外撥備資源聘請外籍英語老師，與學生進行升中銜接課程，外籍老師更會帶領英語辯論隊，透過恆常的英語辯論訓練，加強學生的會話應用能力。

學校致力營造濃厚的英文語境，讓學生浸淫在全英語環境中，提升英文水平。

2022年11月延展課堂學習　以佛陀智慧孕育社會棟樑

「十年樹木，百年樹人」佛教大光慈航中學貫徹校訓「明智顯悲」的佛法教育精神，藉着與不同的大專院校及機構合作，規劃大量多元化的學習活動，以啟發學生的全人發展，使他們能德智雙修，在未來學以致用，貢獻社會。梁...

梁穎媛校長

。梁穎媛校長期望學生能夠像校門的菩提樹般，在教師的悉心澆水灌溉下，能夠活用天賦潛能，同時心存善念地茁壯成長。

。梁穎媛校長期望學生能夠像校門的菩提樹般，在教師的悉心澆水灌溉下，能夠活用天賦潛能，同時心存善念地茁壯成長。

學校深信每位學生都各有稟賦，為了啟發獨特燃點學習熱情才能，照顧學習多樣性，學校尤其強調體驗式學習，讓學生透過親身參與學習活動，在過程中沉澱，將抽象的概念轉化成自己知識或理論。

學校深信每位學生都各有稟賦，為了啟發獨特燃點學習熱情才能，照顧學習多樣性，學校尤其強調體驗式學習，讓學生透過親身參與學習活動，在過程中沉澱，將抽象的概念轉化成自己知識或理論。

因此學校積極為學生擴闊英語學習空間，營造自然的英文學習語境。在優質教育基金的資助下，學校得以翻新「英語自學中心」，強化跨學科的英語協作活動。

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