"大埔舊墟公立學校"

2024年9月 前瞻兩文四語策略　迎接未來　面向世界

大埔舊墟公立學校致力豐富學生的學習經歷，培養他們創新創意、溝通協作、數碼科技、抗逆能力等技能，並積極推動價值觀教育，打造智慧幸福校園，讓孩子活出健康人生。張麗珠校長指：「科技是這一代小朋友必須具備的未...

2024年9月 有機結合　自然連繫　綜合知識應用　實踐全人教育

大埔舊墟公立學校（寶湖道）致力提供優質全人教育，培育學生在德、智、體、群、美、情、靈七育的均衡發展。學校以綜合和應用為兩大主要的教學方向：綜合，即是綜合各學科的基礎能力；應用則是讓學生在學習的過程中學...

2024年5月 推行生命教育　發掘性格強項　建立正向價值觀　未來回饋社會

大埔舊墟公立學校（寶湖道）以啟發學生潛能為本，致力提供優質的全人教育，積極推動生命教育，持續優化各個校本課程，設計多元化的教學材料，創設具意義的情境，連繫學生的生活經驗，藉以激發他們對學習的興趣，繼而...

2023年9月 跨課程學習周　建立共通能力　裝備學生面向未來

大埔舊墟公立學校（寶湖道）不斷創新，尋求突破，以學生為中心設計多元化的學習活動，豐富他們的學習經歷，並協助同學在成長過程中認識和發揮個人的品格強項，從而建立成就感和目標。葉億兆校長一直與時並進，帶領教...

2023年4月 推動校本創新課程　培育學生　進入未來世界

大埔舊墟公立學校（寶湖道）致力提供優質全人教育，鼓勵學生主動探索世界，建立國際視野。葉億兆校長領導教學團隊發展校本創新課程，每年進行跨課程學習周，透過舉辦一連串情境體驗活動，有機結合及自然連繫不同學習...

2021年1月 從情意出發　趣味與意義並重

大埔舊墟公立學校（寶湖道）葉億兆校長主張學習需從情意出發，他說：「課堂只是有趣是不足夠的，還需要有意義。」英文科以活動帶動，當中包含價值觀建立，開拓學生的眼界，目的是讓學生愛上英語學習的情境，繼而愛上...

2020年10月

疫情下成績最大進步生的秘密

新學年開始，筆者與同事從初小至高小，找來十多位在上學年學期末總結性評估中，成績獲最大進步的學生進行面談，並與其家長進行電話訪問，嘗試分析學生在長時間停...

2020年8月

跨課程學習　 觸動情感　尋找學習的意義與內涵

只要到訪過大埔舊墟公立學校（寶湖道）校舍，實在難掩怦然的心動︰二萬呎農田、偌大舒適的圖書館、多媒體藝術巴士等等，而且處處布置都充滿大自然...