"衞理中學"

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沙田循道衞理中學
Sha Tin Methodist College
《原稱：》

沙田區, 26021300, 資助, 基督教, 男女校

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2024年12月創新推動跨科學習　英語昇華藝術教育

沙田循道衞理中學自1983年開校，春風化雨超過40載。作為區內知名的英文中學，一直廣受家長歡迎，教育成果有目共睹。張翠儀校長表示：「學校一直重視學生的全人發展，近年，更著力推動跨學科課程及學生的體驗學...

張翠儀校長

學校一直重視學生的全人發展，近年，更著力推動跨學科課程及學生的體驗學習

學校的Language Across Curriculum（LAC）團隊深入研究世界著名兒童文學《愛麗絲夢遊仙境》的原文

英文科陳錦嫦老師

是次音樂劇以靈活有趣的方式融入到不同知識領域

台上重新詮釋故事，校方亦讓台下的同學透過進行討論

2023年12月英文課程融入世界議題　裝備學生成為未來領袖

沙田循道衞理中學今年以「突破學習界限、洞察未來需要、活出豐盛人生」為主題，積極優化教學，加強學生學習的擁有感，啟發潛能發展。張翠儀校長提倡有效的學習不應局限於學科，因此校方近年推行跨學科學習以及體驗式...

張翠儀校長

今年以「突破學習界限、洞察未來需要、活出豐盛人生」為主題

校方近年推行跨學科學習以及體驗式學習

學校着重培養學生裝備「6C」全球競爭力

學校推行「跨學科閱讀計劃」

為中二及中三級學生開展英文資優教育計劃

2022年12月多元英語教學　打開世界之窗

沙田循道衞理中學作為區內傳統英文中學，矢志打造多元化英語學習環境，讓學生憑藉出色英語能力，開拓國際視野，成為社會菁英。張翠儀校長指出：「學校有清晰的發展方向，本年度以『突破學習界限，洞察未來需要，活出...

張翠儀校長

（左起）英文科歐美恩副科主任、王許翠紅副校長、英文科甘佩嫻主任

學校設立豐富的跨學科英語活動，全方位提升語文能力。

學校大力推廣「跨學科閱讀計劃」，藉着多元英語閱讀材料，鼓勵學生自主閱讀，鞏固英語能力。

英文科歐美恩主任更帶動全校師生以校門前火焰木為名，創立英文文藝雜誌《火焰木藝文集》（The Fountain Tree Language and Art Journal），刊出學生的優美詩作文章，記錄青春感思，建立同體學習的平台。

學校鼓勵學生積極參與「模擬聯合國」（Model United Nations）比賽。學生學習設身處地思考和撰寫建議書，與各地學生交流，從中充分實踐所學，建立學習的擁有感，並鞏固6C素養，提升與人協商的技巧。

2021年4月賦予學習意義　從英語看世界

沙田循道衞理中學是一所英文中學，教學團隊懷着熱誠，設計了別具特色的英語課程，營造濃厚的英語氛圍，讓學生愛上英語。張翠儀校長表示，該校除了於初中培訓學生的英語能力，亦會塑造同學服侍、愛人的精神，應用於日...

張翠儀校長

（前排左起）英文科歐美恩老師、英文科科主任甘佩嫻老師、張翠儀校長、英文科魏雋老師、王許翠紅副校長

英文科科主任甘佩嫻老師期望同學能透過社會服務學習服侍的精神，從中培育學生的心靈成長。

張校長強調，學校不僅關注同學的學業成績，更加希望學生能在真實環境應用英語，並對他們灌輸正確價值觀，增值自我，塑造良好品格。

學校與新加坡的中學一直保持緊密聯繫，後者特別統籌模擬聯合國會議活動，讓香港、日本、內地等學生齊齊參加。在活動當中，學生需要模擬代表其他國家，出席聯合國會議就特定議題討論、交流。

學校與新加坡的中學一直保持緊密聯繫，後者特別統籌模擬聯合國會議活動，讓香港、日本、內地等學生齊齊參加。在活動當中，學生需要模擬代表其他國家，出席聯合國會議就特定議題討論、交流。

衞理中學
The Methodist Church HK Wesley College
《原稱：》

香港東區, 28967705, 資助, 基督教, 男女校

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天水圍循道衞理中學
Tin Shui Wai Methodist College
《原稱：》

元朗區, 31562500, 資助, 基督教, 男女校

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2022年11月正視學生潛能　提供閃亮舞台　培養各界專才

位於元朗區的天水圍循道衞理中學積極配合時代發展與學生的學習需要，持續優化各教學層面，提升學習效能。黃秀蓮校長與教學團隊實踐有教無類的教育原則，學與教及生命教育並重，發掘每一位學生的獨特之處，並將從興趣...

（左起）李紹良助理校長、黃萬雄副校長、黃秀蓮校長、莫家賢副校長

學校相信要養成終身學習態度，必先要奠定良好的閱讀習慣。教學團隊在編排各級上課時間表時均加入閱讀報章、書籍和跨科閱讀課節，確保持續輸入知識和不同觀點，擴闊視野，穩固知識，從而啟發批判性思維。

學校相信要養成終身學習態度，必先要奠定良好的閱讀習慣。教學團隊在編排各級上課時間表時均加入閱讀報章、書籍和跨科閱讀課節，確保持續輸入知識和不同觀點，擴闊視野，穩固知識，從而啟發批判性思維。

在「一個也不放棄」及「照顧學習多樣性」的教學方針下，學校針對不同學生學習特性，規劃適切的課程框架。

通過運動訓練建立學生的成就感，培養自律、堅毅的精神，發展個人興趣和專長。

通過運動訓練建立學生的成就感，培養自律、堅毅的精神，發展個人興趣和專長。

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