STEAM 結合中文 科技中體現人文溫暖

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  STEAM教育本質,強調運用科技造福人群,培養學生解決現實社會問題的能力。然而分科制度將人文學科及科學教育分隔,導致STEAM教育中的人文精神未能展現,因此吳善揮老師與伍展鴻老師合作設計了以人為本的STEAM教案,以繪本作導入,再以STEAM創作實體輸出,讓學生能夠體驗一個真正的STEAM教育理念。

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