體育科納入校內評估 推動同學培養運動習慣
隨着互聯網技術和電子產品普及,學生經常接觸電子器材進行學習及娛樂,間接地阻礙了他們參與體育活動的機會,只側重於靜態的生活,久而久之自己會對健康和身心發展造成負面影響。如不從根本解決學童運動參與度不足、體適能下降及缺乏運動動機等問題,不單是學校需面對的挑戰,他日也有可能為政府帶來沉重的醫療負擔。因此,學校和社會應共同努力,創造一個鼓勵運動的環境,以提升學生的運動參與度。
詳細內容隨着互聯網技術和電子產品普及,學生經常接觸電子器材進行學習及娛樂,間接地阻礙了他們參與體育活動的機會,只側重於靜態的生活,久而久之自己會對健康和身心發展造成負面影響。如不從根本解決學童運動參與度不足、體適能下降及缺乏運動動機等問題,不單是學校需面對的挑戰,他日也有可能為政府帶來沉重的醫療負擔。因此,學校和社會應共同努力,創造一個鼓勵運動的環境,以提升學生的運動參與度。
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