香港兒童幸福感現狀與改進策略

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香港兒童幸福感的現狀令人擔憂，儘管政府實施了多項舉措來促進兒童幸福感，但香港兒童在全球幸福感調查中的排名仍然較低。嶺南大學（2020）的一項研究顯示，香港12歲和10歲兒童的整體幸福感分別在35個參與國家和地區中排名最低和倒數第二。研究發現，香港兒童在「閒暇時間使用」和「被成年人傾聽」方面得分較低，反映出他們在家庭和學校環境中缺乏足夠的情感支持和自由時間。此外，近一半的受訪者在調查前兩周內感到壓力，並報告了不同程度的校園欺凌現象。此類問題不僅影響兒童的心理健康，也對其整體福利造成負面影響。