始於:1988

Lam Tsuen Public Wong Fook Luen Memorial School的校徽

林村公立黃福鑾紀念學校

Lam Tsuen Public Wong Fook Luen Memorial School (WFL)

2019年8月 林村公立黃福鑾紀念學校 - 投放資源建立平台

學校有三個教育方向,分別是 Joyful、Meaningful 及 Fruitful:Joyful指讓學生積極樂觀地克服困難,提升抗逆力,學懂享受學習,找出學習的幸福感;Mea...

陳喜泉校長希望學生有成功感,每次成功都是自我肯定 陳喜泉校長希望學生有成功感,每次成功都是自我肯定
學校收生人數大增,由小班變為大班。 學校收生人數大增,由小班變為大班。
為學生提供不同平台,讓他們感受成功滋味。 為學生提供不同平台,讓他們感受成功滋味。
學生進行實驗 學生進行實驗

2018年12月

林村公立黃福鑾紀念學校:DTS 模式學習 跨課程閱讀提升英語水平

初小時期乃學生學習語文的關鍵時刻,大埔區林村公立黃福鑾紀念學校緊捉學生在初小時期對學習的熱誠及動力,大力推動學生利用英語,培養閱讀及寫作的習慣,為靈活...


教育傳媒

學校書刊
學校簡介

林村公立黃福鑾紀念學校(Lam Tsuen Public Wong Fook Luen Memorial School) 是位於大埔區(小學校網:小學校網:84)的一間資助全日小學,
學校面積約 4800平方米屬於男女校,該校辦學宗旨是「學校以「誠、敬、友、勤」為宗旨,提供全面的優質教育服務,培養學生良好品格和正確人生觀。」。

林村公立黃福鑾紀念學校


學校背景

林村公立黃福鑾紀念學校創立於1988年,學校沒有宗教背景,辦學團體為大埔林村鄉發展教育 委員會有限公司,校長是陳喜泉先生校監李國英太平紳士

該校校訓是:「誠、敬、友、勤


中學聯繫

林村公立黃福鑾紀念學校不設一條龍中學。該校不設直屬中學。該校不設聯繫中學。


學校發展計劃

林村公立黃福鑾紀念學校的學校發展計劃是:
1. 學校校風純樸,重視培養學生的優良品德及正面價值觀。
2. 學校營造關愛互助及富啟發性的學習環境,透過融洽和諧的師生關係,
加強學生及家長的歸屬感。


學校師資

在師資方面,林村公立黃福鑾紀念學校全校教師總人數為52人,其中100%擁有教育文憑、96%擁有學士資格、33%是碩士、博士或以上學歷、34%具有特殊教育培訓資歷;年資方面,31%老師年資在4年或以下、12%年資5年至9年、57%老師擁有10年或以上年資。


教學語言及策略

林村公立黃福鑾紀念學校的教學語言是「中文」。
學校教學策略方面,以合作學習模式進行探究學習,透過課程統整、專題研習,設計主題多元探究學習活動,豐富學生學習經驗;照顧學生多樣性,實施資優教育及輔導教學;以生活體驗配合各課題,實行全方位學習。為配合電子教學新模式,積極發展電子學習及編程常規課程,學生通過使用平版電腦及善用電子資源,提升學習效能。推行自主學習,培養學生寫筆記技巧及提升學習的主動性。重視培養學生兩文三語的能力,與專家協作建構課程,延伸語文閱讀策略及寫作技巧。優化常識科校本課程及實施STEM教育。
學校全年全科考試次數為3次,全年全科測驗次數為0次。


班級結構

根據2019/20學年資料顯示25的班級結構是小一4班,小二5班,小三4班,小四4班,小五4班,小六4班,總計全校共開25班。
2020/21學年班級結構資料25的班級結構是小一4班,小二4班,小三5班,小四4班,小五4班,小六4班,總計全校共開25班。(以教育局在2020年所批核的班級數目為準)
班級教學模式上以學生為中心,運用「合作學習」策略,提高學生參與度。課堂設計滲入資優教育元素,資訊科技互動教學,培養學生協作溝通及高層次思維能力,照顧學習多樣性。
1. 一至二年級學生以平均能力分班。三至六年級按學業成績分班。
2. 四至六年級設電子班。
班級結構備註


學費

林村公立黃福鑾紀念學校屬於資助全日小學,毋須繳付學費。


聯絡資料

學校名稱(中):林村公立黃福鑾紀念學校
學校名稱(英):Lam Tsuen Public Wong Fook Luen Memorial School
校長:陳喜泉先生
校監 / 校管會主席:李國英太平紳士

地址:新界大埔太和邨
電話:26503355   傳真:26568786
電郵:wfl@wfl.edu.hk
網址:http://www.wfl.edu.hk

更多林村公立黃福鑾紀念學校的資訊:學校詳細資料 | 下載學校資料

本網頁「林村公立黃福鑾紀念學校」的資料是參考自:教育局網站及各學校之官方網站製作而成,如發現有任何不準確或不妥善地方,請讓我們知道 cs@edumedia.hk 儘速作出修正。 最後更新日期: 2020-09-22


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教師資料

核准編制人數:
50
全校教師總人數:
52

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100%
學士:
96%
碩士、博士或以上:
33%
特殊教育培訓:
34%

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
31%
5-9 年:
12%
10 年或以上:
57%

班級結構

2020/2021學年(以教育局在2020年所批核的班級數目為準)

班級

班數

小一:
4
小二:
4
小三:
5
小四:
4
小五:
4
小六:
4
2020/21學年總班數:
25

2019/2020學年

班級

班數

小一:
4
小二:
5
小三:
4
小四:
4
小五:
4
小六:
4
2019/20學年總班數:
25

班級教學模式:
以學生為中心,運用「合作學習」策略,提高學生參與度。課堂設計滲入資優教育元素,資訊科技互動教學,培養學生協作溝通及高層次思維能力,照顧學習多樣性。
班級結構備註:
-

全年收費

堂費
-
學費
-
家長教師會費
$20
非標準項目的核准收費
$310
其他收費
-