樂善堂楊葛小琳中學

樂善堂楊葛小琳中學（Lok Sin Tong Young Ko Hsiao Lin Secondary School）是位於沙田區的一間資助中學，學校面積約 5000平方米，屬於男女校，該校辦學宗旨是學生為本，培育學生：學會學習、不斷創新；中英兼擅、科技精通；獨立思考、知行合一。堅毅自信、力求上進；仁愛待人、勤誠厚重；勇於承擔、服務社群。

樂善堂楊葛小琳中學提高初中學生兩文三語水平，培養思考能力、自信、自律、自管、自主等素質。教學方面延續STEM教育及電子學習、發展資優教育及高中多元啟迪課程。課程方面推行學科整合，跨科協作，提升英語能力及各項共通能力的培訓，提升公開考試成績。此外，推展生涯規劃，提升學習動機及班級經營，以同儕影響建立班風及校風，提升學生品格及學養，令學生成為「有品有學」的中學生。

樂善堂楊葛小琳中學創立於1990年，學校沒有宗教背景，校長是林德真女士，校監是彭志宏先生。

該校校訓是「仁、愛、勤、誠」

該校辦學宗旨是「學生為本，培育學生：學會學習、不斷創新；中英兼擅、科技精通；獨立思考、知行合一。堅毅自信、力求上進；仁愛待人、勤誠厚重；勇於承擔、服務社群。」

樂善堂楊葛小琳中學的中一入學資訊，要注意是"學校接受中一自行分配學位申請。學校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2024 年9月升讀中一）。
中一自行分配學位收生準則及比重：成績40%；面試30%；品行20%；活動表現10%。"

迎新活動方面，"每年7月中旬會舉行中一新生適應課程及新生家長座談會。透過講座、集體活動、與班主任會面等形式，加深中一同學對學校的認識，並建立班本團隊合作精神。此外，中一新生銜接課程會指導中一同學學習方法及英文科銜接課程。另設有中一運動潛能拓展課程，透過上述活動讓中一同學儘快融入學校生活。
學校重視學生身心的健康發展，除在課堂內灌輸學生飲食健康的重要性外，亦會推行各類課外及課內的體育活動，並舉辦水果日等讓學生參與。"

根據2023/24學年資料顯示，樂善堂楊葛小琳中學的班級結構是中一4班，中二4班，中三4班，中四4班，中五4班，中六4班，總計全校共開24班。

樂善堂楊葛小琳中學屬於資助中學，毋須繳付學費。

開設科目方面，樂善堂楊葛小琳中學在初中（中一至中三）開設以中文為教學語言的科目，包括中國語文、中史、普通話、體育、家政、設計與科技、音樂、視覺藝術、電腦等；而以英文為教學語言的科目包括英國語文。該校並會按班別/組別，來制訂教學語言/校本課程，這些科目包括數學、綜合科學*、綜合人文*（中一至中二）、地理*（中三）、生活與社會*（中三）、歷史*（中三）、綜合商業*（中三）在高中（中四至中六）開設以中文為教學語言的科目包括中國語文、公民與社會發展科、中史、歷史、旅遊與款待、視覺藝術、地理、資訊及通訊科技、經濟、體育等；而以英文為教學語言的科目包括英國語文、物理、化學、數學延伸部分。 該校並會按班別/組別，來制訂教學語言/校本課程，這些科目包括數學、生物、企業、會計與財務概論

以上為2023/2024學年公布的開設科目資料，謹供參考，並應以學校官方網站公布為準。

語文政策上，透過校內外活動提升同學兩文三語能力。初中綜合科學、綜合人文、數學科、綜合商業等科目，按級別及班別分別以中文或英文授課（詳情請參閱2022/23及2023/24學年的開設科目資料）。數學科、綜合科學科、綜合人文科及於初中設有英語延展教學活動，增加非英語學習組別學生認識該科目相關英語詞彙。又有不同學習領域中的跨學科活動。英文科除了向以英語學習科目提供支援外，又會在校內舉行話劇表演、寫作及口語訓練、網上閱讀計劃等，提升學生英語能力。中三級設有各類銜接課程幫助同學適應新高中以英語授課的科目。因應同學的普通話能力，在中一及中二部份班別安排以普通話教授中文，舉行活動如中文週、網上閱讀、普通話擂台賽等，訓練學生應考國家語委三級六等普通話口試，提升學生的中文及普通話能力。

在師資方面，樂善堂楊葛小琳中學全校教師總人數為59人，其中93%擁有教育文憑、100%擁有學士資格、49%是碩士、博士或以上學歷、32%具有特殊教育培訓資歷；年資方面，15%老師年資在4年或以下、5%年資5年至9年、80%老師擁有10年或以上年資。

學校設施方面，包括：全校課室、特別室及禮堂均設有冷氣，並有學生活動中心、多媒體教學中心、創意科技中心、語言學習室、航天訓練室、電腦室3間、體適能中心、校園電視台影音室、圖書館、課室30間（不設流動班）、5間實驗室及13間特別室。課室已設電腦、Apple TV、LCD投影機及實物投影機。全校鋪設光纖網絡及wifi。