始於:1986

Tsuen Wan Trade Association Primary School的校徽

荃灣商會學校

Tsuen Wan Trade Association Primary School (TWTAPS)

2020年5月 校本英語課程 嶄新模式 靈活學習

荃灣商會學校非常重視語文能力的培養,並注意到傳統英語教學通常以文法為主軸,如時態(Tenses)、主動式和被動式、前置詞(Preposition) 等的教學,學生需要背...

「於廿一世紀,我們需要依據學生能力設計課程。無論學習任何科目,都離不開表達和溝通能力,尤其英語為國際語言,所以我們十分重視學校的英語教學。」 荃灣商會學校 周劍豪校長 「於廿一世紀,我們需要依據學生能力設計課程。無論學...
英語教師以輕鬆有趣的教學方法,讓學生掌握英語拼音的原理。 英語教師以輕鬆有趣的教學方法,讓學生掌握英語拼音的...
校本拼音課程助小一至三學生先學習基本英語拼音方法。 校本拼音課程助小一至三學生先學習基本英語拼音方法。
學生透過多元化的活動,從中學習英語。 學生透過多元化的活動,從中學習英語。
學生由仿作到創作,逐步掌握英語寫作的技巧。 學生由仿作到創作,逐步掌握英語寫作的技巧。
在外籍教師的指導下,學生學習Sight Words,提升閲讀能力。 在外籍教師的指導下,學生學習Sight Words,提升閲讀...

2020年1月 全方位學習 啟發學生潛能 主題探索活動 學習更廣更深

荃灣商會學校着重學生全人發展,除了致力提供優質課堂教育外,也強調全方位學習,積極為學生創造機會,讓他們在實際環境中學習,應用課本所學,從而培養興趣...

「透過親身參與作全方位學習,是全人發展的一個過程,最終是啟發學生的潛能。」 荃灣商會學校  周劍豪校長 「透過親身參與作全方位學習,是全人發展的一個過程,...
學校開設多個培訓班,涵蓋不同範疇,學生可按興趣參與,發展個人專長。 學校開設多個培訓班,涵蓋不同範疇,學生可按興趣參與...
學校積極推動境外學習,曾到敦煌、韓國、澳洲等地,讓學生有不同的學習經驗。 學校積極推動境外學習,曾到敦煌、韓國、澳洲等地,讓...
學校為學生提供舞台,透過表演發揮他們的才華,以建立自信。 學校為學生提供舞台,透過表演發揮他們的才華,以建立...
學校安排師生乘搭星夢郵輪,體驗「海上教室」。 學校安排師生乘搭星夢郵輪,體驗「海上教室」。

2019年12月 創設科技及生活技能課 讓知識與日常生活接軌

教育的主要目標是裝備好下一代,讓他們有信心和能力迎接未來的挑戰。周校長初接手管理學校時,留意到學校發展方向較傳統,未必能全面照顧學生的需要,所以帶...

「除了在課本上的學習外, 我們更着重學生所學的知識,與日常生活及現今世代的科技發展產生連結,當他們擁有相關能力,便能順利地與挑戰不斷的廿一世紀接軌。」 荃灣商會學校 周劍豪校長 「除了在課本上的學習外, 我們更着重學生所學的知識...
學生遠赴新加坡,參加機械人編程比賽。 學生遠赴新加坡,參加機械人編程比賽。
設立完善科技設備的STEM Lab,引起學生學習興趣,激發自主學習。 設立完善科技設備的STEM Lab,引起學生學習興趣,激發...
學校開辦科技與生活技能課,並添置3D食物打印機,把STEM 元素融入烹飪課程。 學校開辦科技與生活技能課,並添置3D食物打印機,把ST...
學生設計出「多功能便攜式冷風機」,把科學、科技的原理及設計思維,應用於日常生活中。 學生設計出「多功能便攜式冷風機」,把科學、科技的原...

2019年8月 荃灣商會學校 - 跳出校園,帶學生放眼世界

周劍豪校長接手管理學校時,學生人數只有約一百人,經過五年變革,人數慢慢增加至數百人。當時他留意到學校發展方向比較傳統,故帶領團隊開始審視和思考廿一世紀...

周劍豪校長表示,學校十分重視中英並重。 周劍豪校長表示,學校十分重視中英並重。
學校加強學生的讀寫能力。 學校加強學生的讀寫能力。
設立抽離式小組,讓學生接觸及參與科學活動 設立抽離式小組,讓學生接觸及參與科學活動
設立 STEM Lab,提供完善的科技設備 設立 STEM Lab,提供完善的科技設備

教育傳媒

學校簡介

荃灣商會學校(Tsuen Wan Trade Association Primary School) 是位於葵青區(小學校網:小學校網:66)的一間資助全日小學,
學校面積約 5000平方米屬於男女校,該校辦學宗旨是「培養學生明辨是非,樂於助人;愛祖國,愛香港;充實自己,面向世界;挑戰困難,貢獻社會。」。

荃灣商會學校校風純樸,師生互相尊重關愛,家校合作融洽。


學校背景

荃灣商會學校創立於1986年,學校沒有宗教背景,辦學團體為荃灣商會教育基金 有限公司,校長是周劍豪先生校監朱德榮先生

該校校訓是:「以「信、愛、勤」為校訓,均衡發展五育。


中學聯繫

荃灣商會學校不設一條龍中學。該校不設直屬中學。該校不設聯繫中學。


學校發展計劃

荃灣商會學校的學校發展計劃是:
1. 推動正向教育,營造正向校園文化。
2. 提供不同的自學技巧,引發學生的自學動機,以提升學習效能。
3. 發展計算及設計思維,提升計算及設計思維的認知和創意。


學校師資

在師資方面,荃灣商會學校全校教師總人數為40人,其中93%擁有教育文憑、100%擁有學士資格、34%是碩士、博士或以上學歷、38%具有特殊教育培訓資歷;年資方面,31%老師年資在4年或以下、24%年資5年至9年、45%老師擁有10年或以上年資。


教學語言及策略

荃灣商會學校的教學語言是「中文(包括:普通話)及英文」。
學校教學策略方面,1. 學校開設校本課程科技及生活技能課,內容包括多媒體設計、編程、烹飪、邏輯推理及理財。目標是拓闊學生在課本以外的學習體驗。
2. 全體教師已接受資優教育的培訓,致力推動全校性的資優教育。透過多層次的提問及教學設計,讓學生利用不同的思考方法及工具,主動積極學習。
3. 以跨科學習貫串不同科目間的相關內容,使學生更易掌握和建構知識,並發展學生共通能力,使其體會學習的樂趣,不斷自我增值。
學校全年全科考試次數為2次,全年全科測驗次數為2次。


班級結構

根據2018/19學年資料顯示18的班級結構是小一4班,小二6班,小三4班,小四2班,小五1班,小六1班,總計全校共開18班。
2019/20學年班級結構資料18的班級結構是小一1班,小二4班,小三6班,小四4班,小五2班,小六1班,總計全校共開18班。(以教育局在2019年4月所批核的班級數目為準)
班級教學模式上為成績稍遜學生提供輔導,以照顧學習差異。另設新移民英語輔導班及全方位學生輔導服務等。
按選修雙軌課程分班,設普教中和粵教中。
雙語課程(數學、常識)
STEM教育:各級常規課程


學費

荃灣商會學校屬於資助全日小學,毋須繳付學費。


聯絡資料

學校名稱(中):荃灣商會學校
學校名稱(英):Tsuen Wan Trade Association Primary School
校長:周劍豪先生
校監 / 校管會主席:朱德榮先生

地址:新界青衣青衣邨第一期
電話:24977911   傳真:24951133
電郵:schoolmail@twtaps.edu.hk
網址:http://www.twtaps.edu.hk

更多荃灣商會學校的資訊:學校詳細資料 | 下載學校資料

本網頁「荃灣商會學校」的資料是參考自:教育局網站及各學校之官方網站製作而成,如發現有任何不準確或不妥善地方,請讓我們知道 cs@edumedia.hk 儘速作出修正。 最後更新日期: 2020-05-29


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教師資料

核准編制人數:
35
全校教師總人數:
40

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
93%
學士:
100%
碩士、博士或以上:
34%
特殊教育培訓:
38%

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
31%
5-9 年:
24%
10 年或以上:
45%

班級結構

2019/2020學年(以教育局在2019年所批核的班級數目為準)

班級

班數

小一:
1
小二:
4
小三:
6
小四:
4
小五:
2
小六:
1
2018/19學年總班數:
18

2018/2019學年

班級

班數

小一:
4
小二:
6
小三:
4
小四:
2
小五:
1
小六:
1
2017/18學年總班數:
18

班級教學模式:
為成績稍遜學生提供輔導,以照顧學習差異。另設新移民英語輔導班及全方位學生輔導服務等。
班級結構備註:
-

全年收費

堂費
-
學費
-
家長教師會費
$100 (一次性六年)
非標準項目的核准收費
$310
其他收費
-