新一代教師如何裝備自己？

新一代教師如何裝備自己？
　　教育界近年來出現不同的議題及挑戰，特別在新冠肺炎疫情期間，各位同工需要在短時間內學習不同新的知識，確實不容易。在這一段時間，大家也在探索不同的教學方式，例如網上教學、使用不同類型的直播軟件、學習使用 iPad 平板電腦或學習拍片剪片等，這對於教師來說，是一項新的挑戰。有見及此，我亦於這段時間反思如何當一位全方位教師，並歸納以下三點與年青新一代教師作分享。

積極裝備自己　　樂於學習新知識
　　「機會是留給有準備的人」，作為新一代年青教師需要擁有主動、積極及樂觀的態度探求新知識，當機會來到的時候便能夠好好發揮。
　　年青教師更需要保持力求進步的心態，堅持每天花最少 5-10 分鐘時間了解最新的教育資訊，學習最新的教學方法。我深信經過累積下來的知識必定帶你飛躍另一個山峰。以資訊科技發展為例，作為新一代教師更需要主動學習，探索及了解不同的電子學習工具、教學方法等，以提升個人的教學效能，最終必定能帶進教學裏，讓學生受惠。

保持謙卑態度　　才能不斷的進步
　　對我來說，只要懂得謙卑，不恥下問，凡事盡心盡力完成，便是達到成功的第一步。新入職年青教師不足之處便是缺少教學及行政經驗。初次踏入教育界時，往往有很多地方會不清楚，或者因為害怕而不敢向有經驗的老師詢問意見，因此經常會出現「撞板」的情況。但需緊記一次的過失並不緊要，若出現多次失誤，難免會讓別人質疑你的工作效能，亦不敢把相關工作再給予你處理。
　　因此，我認為每一次過失也是一次很好的反思和改進的機會，用一顆正面的心態面對，反思自己有甚麼地方需要作出改進，而不是將問題歸咎於別人，讓自己可以在下一次工作上做得更加好。當工作上有成就時，更需要學懂謙卑，正所謂「尺有所短，寸有所長」，年青教師更需要抱着謙虛與謙卑的態度，多向身邊的前輩請教，這樣才可得到更多寶貴的知識。

用心投入　　勇於承擔責任
　　學校是社會的縮影，在學校裏每一位老師都有不同的職責，亦即是責任。年青教師要學懂如何有效、快速地解決當前或即將出現的各種問題。校長或其他行政主任交付給你的工作，更需要準時完成以及作出適當的匯報。此外，如工作上出現問題時，更要勇於承擔責任，主動為自己造成的過失作出解決方法。
　　總括而言，教育界年青化的現象愈漸明顯，相比十多年前的教育制度，新一代教師有更多機會及資源發展自己教育的工作。除了要有效率地處理一般教育及行政工作外，更要學懂如何與人相處。

李健暉
資訊科技主任
STEAM 統籌主任
基督教神召會梁省德小學