以德育融入中文課程 塑造善良靈魂
教育除了教授學生追求學術知識外，亦應重視建立學生正確的價值觀及品德。五邑工商總會學校宗燕芬副校長認為品德才是教育的「靈魂」，因此在獲獎教案中，於中文科融入德育元素，讓學生藉着有趣的故事及生活化事例中得到品德培育和薰陶，促進全人發展。
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STEAM 結合中文 科技中體現人文溫暖
STEAM教育本質，強調運用科技造福人群，培養學生解決現實社會問題的能力。然而分科制度將人文學科及科學教育分隔，導致STEAM教育中的人文精神未能展現，因此吳善揮老師與伍展鴻老師合作設計了以人為本的STEAM教案，以繪本作導入，再以STEAM創作實體輸出，讓學生能夠體驗一個真正的STEAM教育理念。
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