內化幼兒價值觀　實現知行合一

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幼兒期（3-6歲）是人生啟蒙的初始階段，是人格形成和品德養成的關鍵黃金期。幼兒階段具有高模仿性和可塑性，最容易受外界環境，學校和家庭教育及父母價值觀所影響。然而，現今社會不斷轉變，家庭結構和父母價值觀對幼兒的道德觀形式帶來衝擊和影響。基於家庭教育差異和偏執，不少家長重視和強調幼兒的知識傳授，而相對忽視幼兒最本質的品德價值。