以AI賦能「實地探究」　讓課堂知識走入真實世界

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在香港繁忙的教學日常中，老師與學生「走出課室」進行實地考察，往往是一項充滿挑戰的任務。傳統的戶外學習，學生一般都是帶着文具、工作紙，在烈日或寒風下機械式地填寫資料。不但學習熱情容易消磨，老師在出發前費神備課，事後更要面對堆積如山的紙本批改。為了打破這些束縛，香港中文大學教育學院及學習科學與科技中心莊紹勇教授團隊研發了 EduVenture-AITM實地「探究學習」一站通。平台為優質教育基金(QEF) 電子學習配套計劃 (eLAFP) 其中一個項目。莊教授指出，平台旨在利用人工智慧技術，將戶外考察轉化為一場深度學習的「尋寶之旅」。