停課不停學背後，師生經歷了甚麼？
長達3個月的停課，為達至停課不停學，各種學習平台應運而生，老師都成了KOL，拍片、剪片、直播停不了。同時，業界也反映網上學習存在的種種困難和不足。復課後，大家又要為追趕課程進度而疲於奔命。究竟老師和學生在這期間，經歷了什麼，學習了什麼，得到了什麼？
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教師或學生，我們都不完美 從破碎裏找到動人風景
當社會把目光放在考取功名，努力教學生在公開試奪星，香港扶幼會許仲繩紀念學校（許校）的5位老師：吳偉廉（吳Sir）、曾勁波（波Sir）、邱少苗（邱Sir）、陳煥基（基Sir）和賴佩怡（阿賴）卻願意重新定義教育，即使是被標籤的群育學校學生。在許校，主流學校的拘謹和管束並不存在學生與老師平起平坐，呼叫對方花名亦無傷大雅；在許校，只要有需要，學生可以隨時致電老師，關係就像家人；在許校，學生無須盲目追求成績，需要找回自己。「其實老師只需找一個機會讓他們成功，一次就夠。」他們堅持以愛作教育，成功逆轉3個學生的人生，讓他們擁有超乎自己想像的際遇。
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