配合小學科學教育四大範疇 推介本地出版圖書

文: 教育傳媒

教育資訊 教育專業 教育傳媒 教育專業38期 凌秀慧主任 香港學校圖書館主任協會 圖書

2024《施政報告》強調將香港打造成國際高端人才集聚地,推動多項人才引進計劃,包括「高端人才通行證」和「科技人才入境計劃」等。截至九月底,已有24萬人才獲批入境,部分各地人才攜同子女到港,帶動學界新氣象,促進學校多元發展。《施政報告》指出將加強職業專才教育,因此中小學生的STEAM教育,即成為了達至上述目標的重要基礎。

圖書館主任作為學校的資訊專家及課程資源促導者,需關注全球教育趨勢,更要留意地區教育發展方針。繼去年《施政報告》提出開設小學科學科後,今年報告提出初中科學課程也將更新,以與小學課程銜接。小學科學科課程涵蓋四個範疇,包括「生命與環境」、「物質、能量和變化」、「地球與太空」和「科學、科技、工程與社會」,共設有15個主題。四大範疇早於坊間有海量相應的中英文圖書,即使集中介紹本地物種或相關科學理論的著作亦為數不少,以下為一些書籍推介:

學校圖書館主任或閱讀組負責老師可以考慮為學校備相關書籍,進行主題推廣,或與科學科老師合作舉辦閱讀活動,例如,在探討某個相關課題時,設計「閱讀挑戰工作紙」,學生可以從指定書籍中尋找答案,並獲得小禮物或學習分數。這樣的方式能讓學生在愉快的氛圍中透過閱讀獲取知識。此外,香港教育城的「e悅讀學校計劃」也有部分上述書單內的書籍,若學校訂購相關電子書服務,全校學生可以同時閱讀同一本指定書籍,提升閱讀活動的成效。