財政預算案對學校圖書館主任的啟發
在2025至2026年度的《財政預算案》中，政府如同過往地繼續重視並投入大量資源於優質教育發展。儘管面對當前的公共財政挑戰，政府堅持支持高等院校的研究工作，更設立了「香港未來人才獎學金計劃」以培養優秀人才。此外，政府將繼續加強對於學與教的支持，特別是在推廣國民、國安及愛國主義教育方面。在語言學習環境上，政府將透過語文基金設立推廣英語及普通話的一筆過津貼。延續近年的推廣方向，政府亦繼續強化對STEAM教育及數字教育的支持。同時，政府十分關注學生的身心健康，亦會大力支援有特殊需要的學生。顯然，政府對於教育的資源投入方向十分明確，對學校圖書館主任而言，無疑是重要的啟示。
詳細內容
學校圖書館帶動跨學科學習的力量：藝術與科學的結合實例
上一期介紹了配合小學科學科課程四大範疇的本地出版圖書，今次想分享圖書館活動帶動跨學科學習的例子。在當前教育局推動的小學科學教育框架中，注重學生的創意和科學潛能的啟發，尤其是從小培養學生的好奇心、求知慾和想像力，無疑是重要的方向。本人曾經在小學二年級的課程中引入「甲蟲觀察體驗工作坊」，旨在以生動有趣的方式激發學生對科學的興趣，並讓他們在互動中學習。
詳細內容
配合小學科學教育四大範疇 推介本地出版圖書
2024《施政報告》強調將香港打造成國際高端人才集聚地，推動多項人才引進計劃，包括「高端人才通行證」和「科技人才入境計劃」等。截至九月底，已有24萬人才獲批入境，部分各地人才攜同子女到港，帶動學界新氣象，促進學校多元發展。《施政報告》指出將加強職業專才教育，因此中小學生的STEAM教育，即成為了達至上述目標的重要基礎。
詳細內容
從「冷宮」到文化殿堂 圖書館轉型的關鍵
江湖流傳，學校有一個熱門的「冷宮」，那就是圖書館。有傳這裏常被用作安置即將退休或功能不全的老師。我們可以想像這樣的場景：一位圖書館老師，整日坐在借還書櫃台後面揮揮手趕蒼蠅，由於圖書館缺乏吸引力，這位老師也就越發閒散，可以如此坐上三數年後平淡退休。然而，這樣做明顯浪費了人力資源。為了確保該老師的薪資合理，學校管理層便安排他大量代課、值班。結果，這位老師更加沒有時間和精力去經營和發展圖書館，陷入了惡性循環。
詳細內容
618daaf6ca79362ca98dd63c4298ab8ca2.jpg)
