電子教學平台（LMS）及虛擬學習環境（VLE）　新常態教學工具

教育資訊 教育專業 教育傳媒 教案分享

暑假又差不多到尾聲，中小學在新冠肺炎的疫情中戰戰兢兢地準備開學的事宜。在暑假前，大量的學與教材料都在不同老師的儲存裝置中。有些老師單單在上個學年中製作了差不多百多套教學影片、數十份教材及數十份工作紙。如果心水清的人就會知道，若每位老師擁有如此產量的教材套，那備份和存檔的工作量會變得相當沉重。在新學年學校開始恢復實體課，這些線上教材套又該如何處理？又若老師轉職，那些學校資產會變成怎樣。畢竟老師在受薪的情況下製作那些教材套，所以教材的版權應當留在該校，讓學校更多學生受惠。