同創共學——Learning for Good
近年人工智能科技應用席捲全球,成為全國以至世界各地的風潮,而 AI 發展亦為教育界帶來很大的迴響及啟示。上年度,社會各界對 AI 的廣泛應用仍有不同的擔憂,直至今天也仍在討論如何杜絕 AI 造成抄襲,然而,隨着 AI 的普及化,廿一世紀的教育工作者要做的,不再是阻止同學運用 AI,而是要思考如何應對 AI 帶來的挑戰,並讓老師、家長、學生親身學習及體驗AI 科技,消除對它的誤解,充分掌握 AI 的優勢,裝備自己,迎接未來的機遇及挑戰。
詳細內容近年人工智能科技應用席捲全球,成為全國以至世界各地的風潮,而 AI 發展亦為教育界帶來很大的迴響及啟示。上年度,社會各界對 AI 的廣泛應用仍有不同的擔憂,直至今天也仍在討論如何杜絕 AI 造成抄襲,然而,隨着 AI 的普及化,廿一世紀的教育工作者要做的,不再是阻止同學運用 AI,而是要思考如何應對 AI 帶來的挑戰,並讓老師、家長、學生親身學習及體驗AI 科技,消除對它的誤解,充分掌握 AI 的優勢,裝備自己,迎接未來的機遇及挑戰。
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