代入歷史 深刻反思 培養品德情意
價值觀教育是青少年立身處世的根本，在學習的過程中佔着重要的地位，國民身份認同則是民族傳承的關鍵。荔景天主教中學中國歷史科團隊精心設計課堂內容和授課形式，推行價值觀教育。學校推出《戰火下的日記》教學活動，旨在透過角色扮演，讓同學代入歷史情境，對國家安全與戰爭進行反思，培育學生對國家、民族及社會的認同感、歸屬感和責任感。中國歷史意義深遠，對於同學建構歷史的感知、文化的連繫與身份的認同尤其重要。這項教學方案備受肯定，並獲頒 2023年優秀教師選舉教學研究組的小組獎項。
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新一年新挑戰
2024 年的開始，可能伴隨着新的挑戰。對於特殊教育需求學童來說，每一個新學習階段都伴隨着新的挑戰和機遇。他們面對的不僅僅是學習新知識的壓力，還包括適應新環境、建立新的社交關係，以及處理可能出現的各種情緒和行為問題。在這個過程中，家長可以採取以下策略來幫助孩子順利銜接新的學習階段：
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為學生奠定人生路途
在制定本學年學校的年題時，我深思全球人類當前的處境：世界各地戰爭仍未止息，暴力與死傷刺痛着我們的內心，香港近年亦經歷了疫情的挑戰，學生們長時間被困在家中，與世界脫節，人與人之間的關係變得疏離、冷漠。在這種情況下，學生們最需要的是重拾「愛」和「自信」。因此，我在開學時選擇了「關愛、信心 - 突破」作為本學年的年題，希望學生不僅僅具備課本知識，更重要的是學習如何正確關愛他人和自己。如果我們能夠在校園中相互關懷和支持，就能夠克服各種困難，並充分發揮同學們的動力和潛能。然而，許多人在生活中存在一種「自我設限」的信念，這種信念使學生們缺乏自信，不敢嘗試新的挑戰，從 而阻礙了他們的成長機會。竭力為學生創造更多成功的機會，幫助他們建立自信心，是帶領他們不斷進步和突破「自我」的關鍵；對學生心懷關愛和信心，就能夠助力他們邁進理想和目標的成功；堅持為學生奠定人生路途的基石，就能夠讓每位學生都發光發熱！
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「一門三校」新格局 糅合粵港澳優勢 優質教育開創理想前程
國家以建設高質量教育體系為核心，隨着粵港澳大灣區的發展，近年多間港人子弟學校陸續開校。早前佛山暨大港澳子弟學校開辦，與廣州、東莞的暨大港澳子弟學校形成「一門三校」的教育新格局，秉承「暨大本色、灣區底色、港澳特色」的優勢，讓香港學子有更多的升學出路。學校策略性配合國家發展政策，在課程、管理、模式方面借鑑香港，培育學生全人發展，使教育與世界接軌。負責暨大港澳子弟學校學術管理的香港維港教育集團副總裁孫曉傑表示，這類學校承擔着重要的使命而誕生，不僅為學子創造更多可能，更成為了一個「走出去」再「引進來」的橋樑，培育同學建立知識、視野、胸襟，成為貢獻國家發展的優秀人才。
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明愛賢才教育 以愛服務 栽培棟樑之才
政府近年積極推動職業專才教育，香港明愛配合教育發展趨勢，推出「明愛賢才教育計劃」（簡稱「VPM 計劃」），為其轄下中學提供獨有的一條龍升學途徑，培養學生成為具備良好品德的職業專才。「明愛賢才教育計劃——實踐篇」典禮暨合作伙伴備忘簽署儀式於 11 月 10 日完滿結束，主禮嘉賓教育局首席助理秘書長劉穎賢博士及主辦單位的明愛總裁閻德龍神父、明愛專上學院麥建華校長、明愛教育服務副部長胡錦遠博士、明愛職業訓練及教育服務總主任李劍華先生、明愛馬鞍山中學曹雪蓮校長、明愛社區書院王文偉博士就「VPM 計劃」內容和明愛中學發展醫護課程的進展，以及明愛賢才教育職業道德內容進行介紹，促進香港教育發展。
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明愛賢才教育 以愛服務 栽培棟樑之才
政府近年積極推動職業專才教育，香港明愛配合教育發展趨勢，推出「明愛賢才教育計劃」（簡稱「VPM 計劃」），為其轄下中學提供獨有的一條龍升學途徑，培養學生成為具備良好品德的職業專才。「明愛賢才教育計劃——實踐篇」典禮暨合作伙伴備忘簽署儀式於 11 月 10 日完滿結束，主禮嘉賓教育局首席助理秘書長劉穎賢博士及主辦單位的明愛總裁閻德龍神父、明愛專上學院麥建華校長、明愛教育服務副部長胡錦遠博士、明愛職業訓練及教育服務總主任李劍華先生、明愛馬鞍山中學曹雪蓮校長、明愛社區書院王文偉博士就「VPM 計劃」內容和明愛中學發展醫護課程的進展，以及明愛賢才教育職業道德內容進行介紹，促進香港教育發展。
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特殊教育需要 (SEN) 是什麼？ SEN 的常見類別 ?
教育局於23年9月13日發佈《特殊學校課程指引》（試行版）（2023）為特殊學校提供了明確的課程發展方向，應貫通各學習領域課程或學科，於課堂內外培養學生正面的價值觀和態度。該指引涵蓋了特殊學校的課程規劃、學與教方法、評估方法等多個方面，旨在提供系統性的課程發展框架，確保特殊學生獲得適切、全面和均衡的教育。
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燃點光芒，點亮未來 探索幼稚園的正向教育
我們生活在一個充滿挑戰和變化的時代，孩子們需要具備堅韌的心靈和積極的心態來應對這個多變的世界。作為幼稚園校長，我深信正向教育是引領孩子們走向光明未來的關鍵所在。它是一種教育的力量，能夠在孩子們的心中燃點希望的火焰，點亮他們的潛能，讓他們在成長的旅程中綻放出璀璨的光芒。
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以人為本 服務社群 積極推動優質教育 為學生開創更美好明天
鳳溪公立學校慈善法團由新界廖氏一族創辦，以氏族的名義，興教辦學，取代「卜卜齋」的教學模式，以及打破女子不能接受教育的舊有觀念，開創了新界鄉村辦校的先河。辦學團體興辦了鳳溪幼稚園、鳳溪第一小學、鳳溪創新小學、鳳溪廖潤琛紀念學校、鳳溪第一中學及鳳溪廖萬石堂中學在內1所幼稚園、3所小學及2所中學，致力承傳先輩的辦學使命，對教育不遺餘力，以育人為己任，惠澤社群，推動優質教育發展。
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讓學生躍動騰飛
育人之根基在於對學生的愛與責任，面對不同特質及背景的孩子，學校扮演着至關重要的角色。他們正如初生雛鳥，不懂該如何飛翔、不知該飛方向、甚至缺乏展翅上騰的勇氣。因此，學校致力為學生提供更多的機會，旨在幫助學生增廣見聞、多元發展，在此過程之中建立自信、探索個人興趣及長處，最終找到自己的方向。
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