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加強持份者多方合作 低碳環保由生活做起
低碳生活、環境保護是現時社會一個極為重要的課題，培僑小學吳佳筠校長認為作為教育工作者有必要教育新一代建立環保意識，讓他們學會低碳生活。因此積極參與並大力推廣「全城零碳行動比賽」，希望透過比賽，將環保的價值觀與概念教予學生，令學生、家長及教師在日常生活的衣、食、住、行中減低生活所耗用的能量。學校更與 CT Technology 合作，藉着ESG 講座「零碳行動活動推廣」，從學校視角出發教導學生，再推展到家庭，冀望透過學校、學生及家庭三方面的合作，推動環保教育。
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支援新來港小學生的全方位發展
作為校長，我相信每個人都能夠學習。我的目標是為每位學生提供全面的支援，尤其是那些新來港的小學生。這些孩子面臨着學習、適應、語言和社交等多重挑戰。在全球化的今天，英語是國際溝通和發展的重要工具之一。對於新來港的小學生來說，加強英語學習尤為關鍵。
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如何培育幼兒閱讀的習慣
培養幼兒的閱書習慣是非常重要的，因為閱讀對於幼兒的語言發展、認知能力和情感發展都有着積極的影響。在培養孩子閱讀習慣的道路上，家長無疑扮演着很重要的角色。以下是一些建議，可以幫助家長培養幼兒的閱讀習慣：
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響應碳中和目標 培養環保價值觀
環保、減碳是近年全球共同關注的重要議題。早年，香港政府定下目標，宣佈致力爭取在2050 年前實現碳中和。CT Technology 響應這個目標，與天主教領島學校合作推行減碳環保計劃，早前於 3 月 19 日推出「碳中求勝 ESG 講座」。天主教領島學校李安迪校長指，希望能夠藉此機會讓學生由小學階段便能及早接觸和認識未來世界關切的熱點事件，並建立環保意識。學校不僅僅放眼於教導學生學術知識、技能專長，更是涵蓋環境保護、社會責任以及良好管治等概念。
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代入歷史 深刻反思 培養品德情意
價值觀教育是青少年立身處世的根本，在學習的過程中佔着重要的地位，國民身份認同則是民族傳承的關鍵。荔景天主教中學中國歷史科團隊精心設計課堂內容和授課形式，推行價值觀教育。學校推出《戰火下的日記》教學活動，旨在透過角色扮演，讓同學代入歷史情境，對國家安全與戰爭進行反思，培育學生對國家、民族及社會的認同感、歸屬感和責任感。中國歷史意義深遠，對於同學建構歷史的感知、文化的連繫與身份的認同尤其重要。這項教學方案備受肯定，並獲頒 2023年優秀教師選舉教學研究組的小組獎項。
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新一年新挑戰
2024 年的開始，可能伴隨着新的挑戰。對於特殊教育需求學童來說，每一個新學習階段都伴隨着新的挑戰和機遇。他們面對的不僅僅是學習新知識的壓力，還包括適應新環境、建立新的社交關係，以及處理可能出現的各種情緒和行為問題。在這個過程中，家長可以採取以下策略來幫助孩子順利銜接新的學習階段：
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為學生奠定人生路途
在制定本學年學校的年題時，我深思全球人類當前的處境：世界各地戰爭仍未止息，暴力與死傷刺痛着我們的內心，香港近年亦經歷了疫情的挑戰，學生們長時間被困在家中，與世界脫節，人與人之間的關係變得疏離、冷漠。在這種情況下，學生們最需要的是重拾「愛」和「自信」。因此，我在開學時選擇了「關愛、信心 - 突破」作為本學年的年題，希望學生不僅僅具備課本知識，更重要的是學習如何正確關愛他人和自己。如果我們能夠在校園中相互關懷和支持，就能夠克服各種困難，並充分發揮同學們的動力和潛能。然而，許多人在生活中存在一種「自我設限」的信念，這種信念使學生們缺乏自信，不敢嘗試新的挑戰，從 而阻礙了他們的成長機會。竭力為學生創造更多成功的機會，幫助他們建立自信心，是帶領他們不斷進步和突破「自我」的關鍵；對學生心懷關愛和信心，就能夠助力他們邁進理想和目標的成功；堅持為學生奠定人生路途的基石，就能夠讓每位學生都發光發熱！
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「一門三校」新格局 糅合粵港澳優勢 優質教育開創理想前程
國家以建設高質量教育體系為核心，隨着粵港澳大灣區的發展，近年多間港人子弟學校陸續開校。早前佛山暨大港澳子弟學校開辦，與廣州、東莞的暨大港澳子弟學校形成「一門三校」的教育新格局，秉承「暨大本色、灣區底色、港澳特色」的優勢，讓香港學子有更多的升學出路。學校策略性配合國家發展政策，在課程、管理、模式方面借鑑香港，培育學生全人發展，使教育與世界接軌。負責暨大港澳子弟學校學術管理的香港維港教育集團副總裁孫曉傑表示，這類學校承擔着重要的使命而誕生，不僅為學子創造更多可能，更成為了一個「走出去」再「引進來」的橋樑，培育同學建立知識、視野、胸襟，成為貢獻國家發展的優秀人才。
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明愛賢才教育 以愛服務 栽培棟樑之才
政府近年積極推動職業專才教育，香港明愛配合教育發展趨勢，推出「明愛賢才教育計劃」（簡稱「VPM 計劃」），為其轄下中學提供獨有的一條龍升學途徑，培養學生成為具備良好品德的職業專才。「明愛賢才教育計劃——實踐篇」典禮暨合作伙伴備忘簽署儀式於 11 月 10 日完滿結束，主禮嘉賓教育局首席助理秘書長劉穎賢博士及主辦單位的明愛總裁閻德龍神父、明愛專上學院麥建華校長、明愛教育服務副部長胡錦遠博士、明愛職業訓練及教育服務總主任李劍華先生、明愛馬鞍山中學曹雪蓮校長、明愛社區書院王文偉博士就「VPM 計劃」內容和明愛中學發展醫護課程的進展，以及明愛賢才教育職業道德內容進行介紹，促進香港教育發展。
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明愛賢才教育 以愛服務 栽培棟樑之才
政府近年積極推動職業專才教育，香港明愛配合教育發展趨勢，推出「明愛賢才教育計劃」（簡稱「VPM 計劃」），為其轄下中學提供獨有的一條龍升學途徑，培養學生成為具備良好品德的職業專才。「明愛賢才教育計劃——實踐篇」典禮暨合作伙伴備忘簽署儀式於 11 月 10 日完滿結束，主禮嘉賓教育局首席助理秘書長劉穎賢博士及主辦單位的明愛總裁閻德龍神父、明愛專上學院麥建華校長、明愛教育服務副部長胡錦遠博士、明愛職業訓練及教育服務總主任李劍華先生、明愛馬鞍山中學曹雪蓮校長、明愛社區書院王文偉博士就「VPM 計劃」內容和明愛中學發展醫護課程的進展，以及明愛賢才教育職業道德內容進行介紹，促進香港教育發展。
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