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啟發潛能 創建平台 學子成長迎未來
學校一直以來重視學生的學習與成長，堅信每位學生皆具備可培養的獨特優勢。為進一步提升教學質量與學習效果，並加強學生的自信心，在 2020 學年起，我們啟動了創新的「築夢課程」，為學生提供一個發掘潛能及培養自信的平台。
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走進繪本世界．點亮孩子的童心燈
我們生活在一個視覺刺激浮躁的時代，孩子們的注意力往往很難集中在一件事物上。作為幼稚園校長，我卻深深相信，繪本是引領孩子們走進學習奇幻之旅的魔法鑰匙。它不僅能夠激發孩子們的想像力和創造力，還能滋養他們的情感，引導他們探索自我，豐富他們的內在世界。
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國際青少年創科奧林匹克大賽 支持學界科技創新發展
科技創新的重要性不言而喻，學習去善用科技、駕馭科技是新一代需要掌握的技能。由Techbob Academy、國際青少年創科教育協會（IYSEA）及香港精算扶輪社等主辦的「國際青少年創科奧林匹克大賽2024」，學界反應熱烈，逾250間學校，3,000名同學參加，獲超過50個單位鼎力支持，政府數字政策辦公室更擔任首席支持單位，共同為提升學界科技創新氛圍而努力。早前頒獎禮已完滿結束，拔萃女書院及大角嘴天主教小學（海帆道）分別蟬聯中小學「全能學校大獎」的榮譽。
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攜手啟航 開啟學習新篇章
在孩子的成長過程中，每一個學習階段的開啟，都標誌着即將進入一段新的學習旅程。面對充滿未知與挑戰的校園環境，他們不僅需要學校的專業引導，更離不開家長作為堅實後盾的支持與陪伴。本文旨在深入探討家長如何運用高效策略與情感引導，助力孩子順利跨越成長的每一道門檻，促進其身心全面發展，更好迎接學習新挑戰，共同繪製出一幅幅絢爛的成長藍圖。
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營造理想校園體育氛圍
幫助學生建立健康的生活方式，是香港中小學七個學習宗旨之一，實現全面發展的教育目標。為此，學校須透過多元化的體育活動，發展學生體育技能和提升他們的體適能，讓他們獲取相關的活動知識，培養正面的價值觀和習慣，養成恆常參與體能活動的行為。
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營造關愛校園氛圍
7 月 2 日，在我正式踏進中華基督教青年會小學的第一天，學校以一隻黑色的小狗的「錫錫」作為我意想不到的歡迎儀式。雖然牠弄得我一臉口水，但這份無法抗拒的熱情是如此令人窩心。
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以愛育人 支援自閉症孩子 向境外推展 由香港走向世界
有特殊教育需要的學生擁有獨特的潛能，只需提供適當的支援和輔助，能夠幫助他們克服學習障礙，發揮自己的才能。林家儀校長自大學畢業後已投身特殊教育界，極具前線教學經驗，尤其是自閉症範疇，多年來一直致力於探索如何更好地支援自閉症學生的學習和發展，深入了解自閉症學生的獨特需求，透過各種教學策略和輔助技術引導學生克服困難，激發他們的潛能。她表示：「由於特殊學校自閉症的學生愈來愈多，不論是學生還是家庭，對於自閉症譜系亦需要更多的了解及支援。」因此，多年來，林校長一直透過不同的方式大力推動支援自閉症範疇發展，希望真真切切地幫助自閉症學生及其家長。
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以技術點亮理想 造就專業工商人才 創新締造不凡未來
香港作為國際金融中心和創新科技樞紐，正迎來新一輪工業轉型升級的機遇。新型工業化的持續發展，離不開大量跨領域、跨學科的專業人才。不少學校皆舉辦活動深化學生對創科及工業的認識，幫助他們及早裝備自己，了解不同行業需要。香港理工大學工業及系統工程學系秉持着建設社會，服務社會的使命，致力培訓新時代所需的工程人才。其開設「產品及工業工程（榮譽）工學士組合課程」（簡稱 PIE）與「物流及企業工程（榮譽）理學士組合課程」（簡稱 LEE），除教導學生掌握專業的工業與系統工程知識外，亦強調培養市場營銷意識，令同學能掌握及應用創新科技，了解社會發展需要，因此畢業生深受業界歡迎。組合課程理論與實踐兼備，受權威機構認可，學生畢業後可獲得國際認可的專業資格，使他們在國際上具備競爭優勢，適合有志於工程界發展的應屆 DSE 畢業生報讀，儘快把握成為系統工程師的路徑，開啟理想前程。
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奧運英語
四年一度的「奧林匹克運動會Olympic Games」，簡稱「奧運 Olympics」今年 7 月即將在法國巴黎舉行，筆者希望這篇文章能令大家對奧運或運動的英語術語有更深入的認識。首先由奧運的標誌「五色環 Five Rings」說起：它象徵五大洲和世界各地運動員的團結。奧運的「座右銘 Motto」：「Citius、Altius、Fortius」，它是拉丁文；意思就是「Faster, Higher, Stronger 更快、更高、更強」，代表對運動卓越的追求。參與國家都會準備「國旗 National Flag」及「國歌National Anthem」，預備自己國家運動員在比賽項目中獲獎時使用的。另外「奧運聖火 Olympic Flame」的象徵「火炬 Torch」，由不同的運動員傳遞到會場。筆者最喜愛便是看到可愛的「吉祥物 Mascot」，2024 年的吉祥物名字是「Olympic Phryge」，它的形狀是一頂「Cap 小帽」，象徵「自由 Freedom」。
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