走進繪本世界.點亮孩子的童心燈
教育資訊 香港教育雜誌 教育傳媒 香港教育雜誌93期 張銀英校長 九龍城浸信會禧年幼稚園我們生活在一個視覺刺激浮躁的時代,孩子們的注意力往往很難集中在一件事物上。作為幼稚園校長,我卻深深相信,繪本是引領孩子們走進學習奇幻之旅的魔法鑰匙。它不僅能夠激發孩子們的想像力和創造力,還能滋養他們的情感,引導他們探索自我,豐富他們的內在世界。
說到繪本教育,人們往往會首先想到孩子們在圖畫書中學習顏色、形狀、動物等基本知識。確實,這些都是繪本教育的重要內容。但我想強調的是,繪本教育遠遠不止於此,它蘊含的價值遠超想像。
首先,繪本能培養孩子的想像力和創造力。每本繪本都是一個微型的虛構世界,孩子在閱讀中會不自覺地代入其中,根據自己的理解去填充細節,產生獨特的想像。這種想像力的培養,不僅有利於孩子日後的學習和發展,更是一種美好的經歷。因為在童年時期,想像力就像一座金山,孕育着無限的可能。
其次,繪本教育能培養孩子的情感智慧。孩子們在閱讀繪本的過程中,會感受到各種情感:喜悅、難過、憤怒、害怕……這些情感的體驗,不僅能幫助他們更好地理解自己的情感世界,也能增強他們的共情能力,培養同理心。我們每個人都希望孩子長大後能成為一個善良、懂得同情他人的人,而繪本教育正是通向這一目標的重要途徑。
最後,繪本還能培養孩子的語言能力。在閱讀繪本的過程中,孩子們不僅能學習到新的詞彙和句型,更能感受到語言的韻律美,培養良好的語感。這些都為孩子未來的語言學習奠定了堅實的基礎。此外,與父母一起分享繪本,也能增進親子之間的交流,培養良好的人際交往能力。
可以說,繪本教育是一座寶藏,它涵蓋了孩子成長路上的方方面面。但是,在實際操作中,我們卻需要格外小心謹慎。因為孩子的心智尚未成熟,如果我們不能恰當地引導,反而可能弊大於利。
比如,我們要根據孩子的年齡和興趣,選擇合適的繪本。太過簡單的繪本可能引不起孩子的興趣,而過於複雜的繪本又可能使他們感到困惑和畏懼。我們要善於觀察,了解孩子的需求,選擇最適合他們的繪本。
另外,我們要善用繪本的教學功能。比如在閱讀過程中,適時地提出問題,引導孩子思考、發現問題,培養他們的分析能力。或者讓孩子根據自己的理解,用語言或圖畫進行表達,培養他們的創造力。總之,我們要充分挖掘繪本的教學價值,讓孩子在輕鬆愉悅的氛圍中獲得豐富的知識和技能。
總之,繪本教育是一個值得我們深耕細作的領域。我衷心希望,我們能共同努力陪伴孩子們一同探索繪本的奧秘,在這個過程中,不僅能培養他們的各項能力,更能增進親子之間的感情,讓這個社會充滿更多的愛與希望。