以AI精準賦能　教育匠心獨運

作為一名教育工作者，我始終堅信，教育的本質在於喚醒潛能，提升學生能力。近年來，我校學生DSE英文成績顯著突破，這份成果並非偶然。它源於我們對教育初心的堅守，對教學痛點的精準破解，更凝聚全體教師深耕課堂、勇於創新的心血。而AI串字學習系統的研發與應用，正是我們以科技增強教學效能，踐行「因材施教」理念的具體實踐。

以遠見破局：讓科技服務教育

教育的進步，需要有敢於突破的勇氣與視野。因此，我牽頭推動研發AI串字學習系統，核心目標就是讓科技成為教育的「助推器」——不是用科技替代教師，而是通過AI的精準分析與數據支持，彌補傳統教學的不足，讓「因材施教」從理念成為可操作的教學實踐。從項目啟動時講求論證、技術選型，到研發過程中融入教學邏輯、搭建內容體系，我們始終堅守「以生為本」的原則。每一個功能的設計、每一組詞彙的篩選，都圍繞學生的學習規律與實際需求展開，只為讓系統真正服務於學與教。

以匠心聚力：讓技術融入人文關懷

在系統研發階段，前線英文教師毫無保留地貢獻了多年積累的教學經驗——他們梳理了歷屆學生的易錯詞彙、高頻考點，為AI演算提供了最精準的教學數據；他們反覆研討詞彙的語境及應用方法，確保系統呈現的內容既貼合DSE考試重點，又符合學生的認知階梯。系統的每一行程式碼、每一個學習模組，都融入了教師對教學的思考和熱情。

系統投入使用後，教師更是成為了科技與學生之間的「橋樑」。他們密切關注AI所反饋的學生學習數據，同時結合日常課堂觀察，為每位學生制定個性化輔導方案：對於基礎薄弱的學生，依系統推送的基礎內容，耐心鞏固其詞彙根基；對於學有餘力的學生，則藉助系統的拓展資源，引導其向更高層次突破。在這個過程中，AI提供數據，教師注入人文關懷，二者相輔相成，讓教學既精準又溫暖。

以成效見證：讓學習真正「事半功倍」

如今，AI串字系統已成為我校英文教學的重要助力，從「精準度、個性化、跨界融合」三個維度，實現了教學質量的顯著提升。在精準教學方面，系統通過分析歷屆DSE考題，提煉出高頻核心詞彙，幫助學生告別盲目背詞，以便將時間聚焦在關鍵考點上。在個性化提升方面，系統能即時追蹤每位學生的學習軌跡，精準識別薄弱環節。教師結合系統數據，為學生量身定制學習路徑，讓不同基礎的學生都能在適合自己的節奏中穩定進步，真正實現「一人一策」的差異化教學。

更值得一提的是，我們將系統應用至跨學科學習領域。在各學科教師的協作及配合下，地理、歷史、科學等以英語授課學科的重點短語、核心概念均融入系統內。學生在練習英文拼寫時，既能掌握學科英文，又能加深對知識點的記憶，實現「英文能力與學科知識」的雙重提升。

以初心前行：堅守教育本質，探索創新之路

未來，我們將堅守「以生為本」的初心，同時我將帶領全體教師深度探索AI技術在教育領域的其他可能性。我們堅信，真正的教育創新，永遠是科技服務於人的成長，是遠見與匠心的結合。我們將以更堅定的步伐，探索科技與教育結合的無限可能，為學生搭建更優質的學習平台，幫助每一位孩子在成長道路上突破自我，綻放獨突的光彩。