讓孩子擁有翅膀　點亮學生　成就可能

「讓每一個想飛的孩子都擁有翅膀，用愛與關懷來點亮學生，成就可能」是青衣商會小學教育的核心價值觀，致力創造一個充滿鼓勵與支持、讓每位學生都能充分發揮潛能的學習環境。學校首要目標是確保學生的全面發展，為他們提供適切的支持和指導，透過全人教育、資訊科技、中華文化等方面的課程統整，裝備學生投入國家發展機遇，為未來作出貢獻。此計劃備受肯定，團隊獲得2024年優秀教師選舉教育管理組獎項。

融入中華文化元素　建立國民身份認同

學校採用「有機結合、自然連繫」的方式，在各學科融入中華文化元素。例如中文科教學融入古詩文課程、《弟子規》教學、文言文教學、中華文化及節慶活動、詩歌及講故事比賽等；數學科加入中國古代數學家的故事；英文科因應中華文化節慶活動，教授相關英文詞彙；常識科方面，透過跨學科課程「青商航天之旅」體驗式學習，讓同學進行模擬駕駛飛行，並透過擴增實境（AR）牆介紹國家現今的航天科技發展。在音樂、體育、視覺藝術方面，團隊亦將中國文化傳統特色滲入到課程中，例如非物質文化遺產搶包山、粵劇、詠春等。

全校性大型活動　學生高參與

學校秉承「讓每個想飛的孩子都擁有翅膀」的概念，貫徹高參與、高展示及高讚賞的目標。為達致高參與的學習效果，學校規劃時間表，例如為同學安排早會及早讀時間，安排班主任伴讀；在課節之間安排「動態小息」，讓同學在課堂後前往雨天操場參與不同的活動，如動態單車、乒乓球等；逢星期三、五，校園內又設有不同的課外活動時段供同學參與，如星期三綜合活動時段間舉辦的月會、星期五的制服團隊時段等。

此外，學校還積極連結社區，邀請香港教育工作者聯會副會長鄧飛先生及殘奧金牌得主蘇樺偉先生到校分享經驗，以激勵學生成長。學校期望通過全校性活動，讓同學獲得豐富的學習經歷，培養自學能力、溝通技巧、品德與紀律。

高展示活動　豐富學習體驗

團隊通過興趣班培訓學生的各項技能，提供機會讓同學在公開場合中展示所學。這些展示不僅限於校內活動，包括運動會、家長日表演、節日慶祝活動和學科節日的演出，還與社區緊密連結，鼓勵學生參加各種社區活動以展示才能。例如，學生在「青衣夜繽紛」、「龍獅節」及「元•遊匯『日夜繽紛』嘉年華」等活動中表現出色。

團隊分享道：「小朋友在活動中獲得讚賞，他們的自信心也因此顯著提升。」這些經驗不僅促進了學生的技能發展，還增強了他們的社交能力和自我表達的勇氣。此外，團隊還透過跨境連結與六所位於內地的姊妹學校進行交流，涵蓋課程、比賽及各類活動。例如，學生有機會體驗內地學校的寄宿生活，這不僅拓展了他們的視野，也促進了文化交流和理解。

高讚賞方針　發揮潛能，追求卓越

團隊深信，透過讚賞可以顯著提升學生的自信心。因此，在學校行政方面，他們設計了多種措施，以達成高讚賞的目標。例如，在校園門口設置了「The Best of the Best」的展示區，在學期初由老師提名在學業和品行上表現優異的學生。這些學生將獲得專業攝影師拍攝的照片，並展示在校門口，以表揚他們的成就。

此外，校內還設有成就展示架，專門用來展示同學的各項成就，無論是學術、體育還是藝術方面的表現。透過這種方式，團隊希望學生們能感受到自己如同「校園小明星」，這不僅提升了他們的自豪感，也激勵那些尚未上榜的同學，讓他們產生進一步努力的動力。這一系列的讚賞機制旨在創造一個積極向上的校園氛圍，鼓勵每位學生發揮潛能，追求卓越。