潮州會館中學

潮州會館中學（Chiu Chow Association Secondary School）是位於沙田區的一間資助中學，學校面積約 5000平方米，屬於男女校，該校辦學宗旨是成功教育：我們相信每一學生，都有成功的潛能，都有成功的願望。我們會盡全力，幫助學生在多元化的學習經歷中，學會學習，建立自信，爭取成功，回饋社會。

潮州會館中學學校校風純樸，學生敦品勵學，守規受教，堅毅求進。學校致力創建關愛正向的健康校園。師生關係融洽關愛，家長信任學校，社區人士對學校印象良好。

潮州會館中學創立於1987年，學校沒有宗教背景，校長是黃佩芝女士 （文學士、教育文憑、教育碩士），校監是高明東先生。

該校校訓是「敦品勵學」

該校辦學宗旨是「成功教育：我們相信每一學生，都有成功的潛能，都有成功的願望。我們會盡全力，幫助學生在多元化的學習經歷中，學會學習，建立自信，爭取成功，回饋社會。」

潮州會館中學的中一入學資訊，要注意是學校接受中一自行分配學位申請。學校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。學業成績 40%，面試表現 30%，校內操行等級 20%，課外活動參與 10%

迎新活動方面，中一舉辦「I Can Fly」振翅高飛迎新活動，內容包括日營、各科導入課程、歷奇活動、紀律訓練及中、英、數銜接課程。另有中一家長講座及座談會。開學後，全體中一同學將參加學習方法工作坊，參與制服團隊訓練，並出席全方位學習活動、專題研習活動等，全面協助新生融入中學生活。學校本着每個學生均可成材的信念，結合啟發潛能教育的精神，全校老師均以關愛態度，接納學生的多樣性，培養學生健康成長。學生健康及福利委員會推動「環境教育」及建設「創意體藝活力校園」。學校響應「生果日」，宣傳健康飲食。透過不同學科和委員會，深化運動健康知識，培養學生健康生活方式。

根據2025/26學年資料顯示，潮州會館中學的班級結構是中一3班，中二3班，中三3班，中四3班，中五4班，中六4班，總計全校共開20班。

潮州會館中學屬於資助中學，毋須繳付學費。

開設科目方面，以下內容綜合潮州會館中學於2025/2026及2026/2027學年公布的開設科目資料，謹供參考，並應以學校官方網站公布為準。

2025/2026學年開設科目
在初中（中一至中三）開設以中文為教學語言的科目，包括中國語文，數學，公民、經濟與社會，科學，中史，歷史（中一及中二），地理，電腦，家政，設計與科技，音樂，體育，普通話，全人發展課，視覺藝術，等；而以英文為教學語言的科目包括英國語文。在高中（中四至中六）開設以中文為教學語言的科目包括中國語文，數學，公民與社會發展，數學科延伸部分一，經濟，地理，旅遊與款待，生物，化學，物理，中國歷史，資訊及通訊科技，視覺藝術，企業、會計與財務概論，全人發展課，藝術發展課等；而以英文為教學語言的科目包括英國語文。

2026/2027學年開設科目
在初中（中一至中三）開設以中文為教學語言的科目，包括中國語文，數學，公民、經濟與社會，科學，中史，歷史，地理，電腦，家政，設計與科技，音樂，體育，普通話，全人發展課，視覺藝術等；而以英文為教學語言的科目包括英國語文。在高中（中四至中六）開設以中文為教學語言的科目包括中國語文，數學，公民與社會發展，數學科延伸部分一，經濟，地理，旅遊與款待，生物，化學，物理，中國歷史，資訊及通訊科技，視覺藝術，企業、會計與財務概論，全人發展科，藝術發展課等；而以英文為教學語言的科目包括英國語文。

語文政策上，以中文為授課語言，設普通話科。學校重視英語學習，特別增聘外籍英語導師，提供學生更多接觸及使用英語的機會。學校亦與校外機構協作，開辦中一級英語班，提升學生的英語能力與學習興趣。英文老師亦舉辦各項活動，如英語日、英語遊戲等，以鼓勵同學活用英語。此外，學校更參與初中其他語言先導計劃，讓學生有機會學習其他語言，以豐富其學習經歷和提升國際競爭力。

在師資方面，潮州會館中學全校教師總人數為53人，其中92%擁有教育文憑、100%擁有學士資格、34%是碩士、博士或以上學歷、64%具有特殊教育培訓資歷；年資方面，17%老師年資在4年或以下、9%年資5年至9年、74%老師擁有10年或以上年資。

學校設施方面，包括：除了一般津貼中學的標準設施外，學校更提供多項設備，如英語室、多用途演講廳、關愛學習園地、校園電視台、生涯規劃室、多元學習活動室、家長教育資源室、學生會活動室、創客中心暨設計與科技室等，方便老師教學，有利學生學習，發揮潛能，促進師生家長交流。學校建有升降機及升降台等設施，支援有特殊需要的學生。學校現已鋪設全校光纖及無線上網網絡，有利推展移動學習。學校去年度進行多項改善工程，優化校園設施（包括翻新全校課室、課室內安裝電子白板、禮堂安裝LED電子屏幕及校園美化工程）。設有九龍倉「學校起動計劃」的資源，增建的「潮中時代—關愛學習園地」，作為豐富及組織學生多元發展學習活動的平台。