推動應用科學發展 緊貼社會發展趨勢
科技是社會發展的關鍵所在，早前《財政預算案》提出撥款協助自資專上院校成立「應用科學大學聯盟」，推動應用科學的發展。香港城市大學電機工程學系副教授張澤松博士表示，抱持樂見其成的態度，其一是現時資訊科技技術騰飛，若學生純粹學習課堂內容，未必能夠緊貼市場，但如果有大學以應用科學型或科技型作為定位，其實可以補足在這方面的短板；其二，在國外也有遠近聞名的應用科學大學，例如德國的柏林工業大學、慕尼黑工業大學，外國亦有應用型技術與科學型雙軌並行的教育例子，值得香港參考。
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推廣「應用學習」課程 助年青人探索發展路向——專訪教育局總課程發展主任（應用學習）黃韻姿
教育局總課程發展主任（應用學習）黃韻姿指，應用學習課程是高中的選修科目，課程設計着重實用的學習元素，與寬廣專業和職業領域連繫，不僅傳授相關範疇知識，同時重視培養共通能力、正面的價值觀和積極的態度。學生透過應用學習課程可以全面提升自己，在相關專業領域上多作探索，開闊眼界。課程亦可讓學生接觸到相關行業的專業人士，引領學生認清個人目標和發展方向，好好計劃未來。
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香港都會大學
培訓T 型人才 引入高端設備 為學生打造科研新天地
科技發展一日千里，學生若想在職場上保持優勢，就要緊貼市場最新發展。香港公開大學 (公大) 科技學院不惜工本購入大量科研器材，個別器材市值近千萬港元，但卻毫不吝嗇開放給本科生使用，目的只為裝備學生，讓他們成為能迎合市場需要的專才。學院所開辦的課程範疇廣闊，包括應用科學、電腦學與資訊科技、工程學、環境學、數學及統計學，以及政府近年推動的六大優勢產業之—檢測和認證。
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