教育專題 - GoodSchool

建設教育樞紐　人才集聚高地

在國家推進教育強國建設、粵港澳大灣區打造國際一流人才高地的戰略背景下，香港憑藉「一國兩制」獨特優勢、全球頂尖高等教育體系與高度國際化的城市屬性，確立「國際專上教育樞紐，未來人才搖籃」的發展定位。行政長官在施政報告明確規劃路徑，提出打造「留學香港」品牌，透過擴容、提質、國際化三大核心方向，推動香港教育從區域優勢升級為全球競爭力平台。

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國際專上教育樞紐　機遇、挑戰與前路

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近年來，「建設香港成為國際專上教育樞紐」已由政策願景逐步走向具體實踐。在全球地緣政治不確定性上升、國際人才流動格局重組的背景下，香港以其高度國際化的高等教育體系，再次站在歷史的新起點。如何把握機遇，推動高等教育更上一層樓，成為社會各界關注的焦點議題。

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「數」「智」融合，學習無障：探討香港特殊學校推行數字教育的策略

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作為香港特殊學校的領導人員，我們肩負着獨特而神聖的使命。我們的孩子，或許在學習的道路上面臨着比同齡人更多的挑戰，但他們同樣可以擁抱未來、展現潛能的權利。身兼校長聯會主席，我更有責任與各位同工共同思考，如何善用時代賦予我們的工具，為這群特殊的孩子搭建更寬廣、更平坦的學習跑道。當前，全球教育正步入數字化、智能化深度融合的新時代。對於特殊教育而言(包括融合教育)，數字教育不僅是一場教學手段的革新，更是一次賦能弱勢、促進教育公平、實現「學習無障」的根本性契機。本文旨在結合香港特殊學校的實際情況，初步探討推行數字教育的核心策略，期望拋磚引玉，引發更深入的專業對話與協作。

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創新教學破藩籬　實現數理日用致知

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傳統教學多以知識講授為主，學生往往被動接收知識，難以切身體會知識的實用價值。天水圍循道衞理中學梁偉健老師深耕數學教學領域多年，今年憑藉「公園太熱無人去？數學建模幫到你」的創新實踐計劃榮獲2026年（第二十一屆）創新教學組的優秀教師獎項。此計劃突破傳統教學形式，以真實存在的社區問題為教學載體，結合AI工具與實地研習，推行「先遇問題—再求新知—學以致用」的反向教學模式，引導學生主動探索、自主學習，讓數學走出課堂、走進生活。

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以科啟智築基礎　以善創新育幼苗

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隨着STEAM教育全面普及，小學科學素養的啟蒙培育成為基礎教育的重要環節。嘉諾撒小學教師團隊一直緊跟教育發展趨勢，積極優化課程以貼合學生成長需要，深耕初小科學啟蒙與STEAM創新教學。今年，教師團隊憑藉融合科技與人文關懷的創新科學教學計劃——「魚樂無窮」，榮獲2026年（第二十一屆）優秀教師殊榮。團隊秉持「智慧向善」的教學理念，革新教學思路，專門為二年級及三年級學生搭建有趣實用的學習平台，讓孩子們在動手實踐中探索新知和涵養善心，培育良好的科學素養，為銜接高年級科學學習打穩根基。

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