德育政策多管齊下 多維度培養良好品格
在當前的教育發展中，價值觀教育扮演着至關重要的角色。根據經濟合作與發展組織（OECD）2015年提出的「未來的教育與技能2030」研究計劃及其「學習指南針 2030」框架，學校應強調知識、技能、態度與價值觀的整合，以培育新一代面對未來各項挑戰的能力。
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強化語言學與教 建立未來人才庫
行政長官於十月中旬發表了2024年的《施政報告》，教育範疇依然是市民關注的焦點。報告中提到將撥款4.7億元強化英語、普通話和其他語言的學與教，這意味着政府未來將加大力度推動語言學習的發展。
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不需要天賦 但要有方法！
每天上班乘搭地鐵的時候，都看到很多家長和子女在短短的路程內不停背誦英文單字，想必這個情況大家也很常看到吧？要學好英文，必須要將英文融入生活當中，故仁濟醫院何式南小學設計有趣的校本課程Star Program，利用輕鬆又有趣的方法增進英文能力，讓學生跳脫學校課本的框架，學習更地道的英文。那麼究竟什麼是STAR Program呢?
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仁濟醫院何式南小學
締造愉快校園生活 啟發學生內在潛能
新學年承蒙法團校董會的信任，加入仁濟醫院何式南小學接任校長一職。從事教育事業至今約二十年，多年來的經驗讓我持守一個教育信念，教育工作必須全面，不能只靠催谷。學校需要兼顧學生的不同特質，啟發他們的潛能，最重要的是建立起學生的學習興趣及自信心。來到新校，我除了希望能延續何式南小學一貫的優良傳統外，亦期望在緊貼教育發展的大趨勢下，帶領何式南小學迎來一個嶄新的發展面貌。
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