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明愛元朗陳震夏中學 實踐汽車科技文憑課程 為業界培訓未來人才
教育界近年重視生涯規劃，資歷架構秘書處積極協助中學發展資歷架構認可的校本課程，不但照顧學生多元興趣及志向，學生更可獲取認可的資歷，對於往後升學或就業，都有極大幫助。明愛元朗陳震夏中學秉承以上宗旨，致力開設不同形式及類別的科目，貼合學生需要，以積極培養學生與職業相關的能力，讓他們提前為就業作準備。其中，實踐汽車科技文憑便是該校一大特色，課程於2020 年成功通過香港學術及職業資歷評審局之評審，並獲認可為資歷架構（QF）第三級資歷。課程資料亦已上載「資歷名冊」上，成為QF 課程與DSE 課程雙軌並行的中學。課程結合知識、理論和實踐於一身，讓學生掌握職場技能及事業發展方向，實現個人職業志向及發展抱負。
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明愛元朗陳震夏中學：以中國語文「唱」出品德情意
在這個年代，教育毫不容易，時代變遷了；社會複雜了，培養小朋友的品德情意發展尤其重要。而文字，是最能令學生們有所共鳴及理解的媒介。明愛元朗陳震夏中學的3 位中文科老師，深信中國語文教育除了能培養學生的語文能力外，還有陶冶性情及培養品德的能力，為了讓學生能更有趣地學習，他們認為中文除了讀，還能唱。
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明愛馬鞍山中學：蔡子良校長：如何評價學生的進步
「學校和宿舍生活，成就了今天的我。」許同學的一句說話，已經表達出教育的意義。 許同學是在中二轉校就讀明馬（明愛馬鞍山中學），由於情格倔強，轉校之初甚是不慣。許媽媽一直想替女兒找一所在區內排名較高的學校入讀，結果輾轉來到明馬，並成為宿生。入住宿舍後，導師們與一眾宿生的關係十分親密，使許同學那顆封閉的心，漸漸被宿舍的導師和宿生融化了。加上老師的關顧，許同學由抗拒明馬，變成深深愛上明馬。鑒於她良好的轉變，後來許同學的弟弟也一起來到明愛這個大家庭。
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明愛柴灣馬登基金中學：多元活動提升興趣 學習英語 Fun Fun Fun
學習英語並非只為應付中學課程，也為將來升讀大學和投身社會做好準備。因此，除了在校園以多元活動提升學生對英語的興趣，位於香港東區的明愛柴灣馬登基金中學亦會在課堂外提供學習英語的渠道，支援學生。
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