"樂善堂梁黃蕙芳紀念學校"

搜尋"樂善堂梁黃蕙芳紀念學校"共 3 個相關結果

樂善堂梁黃蕙芳紀念學校
Lok Sin Tong Leung Wong Wai Fong Memorial School

屯門區, 24666712, 資助全日, 不適用, 男女校

更多

2021年1月學生潛能獲啟發　英語學習創成效

樂善堂梁黃蕙芳紀念學校（下稱「梁校」）以「啟發潛能教育」為辦學理念，學校無論在課程設計、環境佈置、教師安排等環節都以學生為中心，讓他們在充滿關愛的學習環境中成長，發揮潛能，成為「仁、愛、勤、誠」的梁校...

學校無論在課程設計、環境佈置、教師安排等環節都以學生為中心，讓他們在充滿關愛的學習環境中成長，發揮潛能。

許敏詩校長

學校無論在課程設計、環境佈置、教師安排等環節都以學生為中心，讓他們在充滿關愛的學習環境中成長，發揮潛能。

梁校增聘三位外籍英語教師，主要會在初小課堂上進行指導性閱讀及共享閱讀，教授學生不同的閱讀策略。

學校無論在課程設計、環境佈置、教師安排等環節都以學生為中心，讓他們在充滿關愛的學習環境中成長，發揮潛能。

梁校增聘三位外籍英語教師，主要會在初小課堂上進行指導性閱讀及共享閱讀，教授學生不同的閱讀策略。

2020年5月啟發多元智能盡展所長　鼓勵自主學習積極迎接新挑戰

樂善堂梁黃蕙芳紀念學校以「啟發潛能教育」理念促進學生多元智能發展，發揮學生各種長處，並以培養「仁、愛、勤、誠」的「梁校人」為目標，透過《弟子規》朗讀活動，促進正面價值的培養。此外，學校透過英語階梯閱讀...

「學校的兩大教學發展方向是學生的英語能力和STEM 綜合運用能力，同時通過各種學習領域的學與教、《弟子規》朗讀活動，培養學生正面的價值觀，讓他們成為德才兼備的社會棟樑。」樂善堂梁黃蕙芳紀念學校　許敏詩校長

學校安排六大主題多元課程，讓學生健全地發展多方智能，發掘個人才華。

增聘外籍老師，創造更豐富的語言學習環境。

學生學習製作太陽能電子車，將STEM 知識實踐在應用層面。

學生透過《弟子規》繪本教材，輕鬆掌握文本大意和學習重點。

A Photo of Lok Sin Tong Leung Wong Wai Fong Memorial School

2020年1月

傳承經典建立正向人生

本校推行正面價值的教育，希望學生在家做個孝順的兒女，在校做個尊師重道的學生，透過培養堅毅、勤學的態度，在不斷嘗試中累積經驗，奠定日後成功的基礎。

2019年12月開展英語校本課程　促進自主學習推動STEM 教學　用知識回饋社會

樂善堂梁黃蕙芳紀念學校以塑造「仁、愛、勤、誠」的「梁校人」為目標，今年以「仁愛」為主題，配合《弟子規》和海洋生物徑課程，全面推動正面的價值教育。學校又重視英語和 STEM 教育的發展，透過正規和非正規...

「學校的兩大教學發展方向是英語和STEM，同時通過教授《弟子規》，培養學生正面的價值觀及積極的人生態度，讓他們成為德才兼備的社會棟樑。」樂善堂梁黃蕙芳紀念學校　許敏詩校長

增聘外籍老師，創造更豐富的語言學習環境。

學生在導師的指導下，調整水底機械人，為賽前作最後準備。

學生學習製作太陽能電子車，將 STEM 知識實踐在應用層面。

學生在結業禮表演朗誦《弟子規》，聲情俱備。

A Photo of Lok Sin Tong Leung Wong Wai Fong Memorial School

2018年12月

樂善堂梁黃蕙芳紀念學校：多元閱讀計劃培養自主學習

位於屯門區的樂善堂梁黃蕙芳紀念學校十分著重學生閱讀能力的提升，並刻意培養學生良好的閱讀習慣，教師擅於教授學生運用不同的閱讀策略，讓學生自...

運用全方位學習基金　幫助學生豐富學習經歷——樂善堂梁黃蕙芳紀念學校分享（18期）

運用全方位學習基金　幫助學生豐富學習經歷——樂善堂梁黃蕙芳紀念學校分享（18期）

教育資訊教育專業教育傳媒供應商教案分享

許敏詩校長表示，全方位學習強調要讓學生在真切情境和實際環境中學習。這些切身體驗能夠令學生更有效地掌握一些課堂以外，才可達到的學習目標，讓同學們從實際體驗中學習，幫助學生在不斷變化的社會中，實現全人發展的目標和發展終身學習的能力。

詳細內容

樂善堂梁黃蕙芳紀念學校：多元閱讀計劃培養自主學習

樂善堂梁黃蕙芳紀念學校
樂善堂梁黃蕙芳紀念學校：多元閱讀計劃培養自主學習

到校直擊升小攻略教育傳媒

位於屯門區的樂善堂梁黃蕙芳紀念學校十分著重學生閱讀能力的提升，並刻意培養學生良好的閱讀習慣，教師擅於教授學生運用不同的閱讀策略，讓學生自發學習英語。

詳細內容

搜尋更多 "樂善堂梁黃蕙芳紀念學校"