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以關愛為基石 守護學生自信成長
國家第二十次全國代表大會報告明確提出「重視心理健康和精神衛生」，與教育局近年推動中學三層應急機制常態化、推廣《4Rs精神健康約章》的行動一脈相承，更與本校提倡「自信前行」理念同出一轍。就像本校學生創作的英文格言一樣——「Always Aim High; Dare to Try; You can Shine」我們希望每個學生都能在合適的支援下，篤信自己有閃耀的潛力，不必因學業壓力陷入迷茫。
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聖公會李福慶中學：公演大型音樂劇 磨練英語 聲演神韻
香港東區李福慶中學的英語課程特色是多元化：由學生的英語學習計劃、課堂互動、聯誼活動、增潤課程、英語音樂劇以至海外交流等。 而且，近年積極配合教育展趨勢，推行初中英文跨科學習，成效顯著，更獲邀在2018北京課堂學習研究考察團論壇（WALS）分享學校成功經驗。
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東莞工商總會劉百樂中學：全面推行電子教學 提升教與學效能
位於沙田區的東莞工商總會劉百樂中學以英語滲透生活為教學目標，鼓勵學生實踐所學的英語。在英語課堂中，每名學生均獲機會發展英語潛能，以及展示自己學習的成果，從而令學生在學習英文中找到樂趣和自信。
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東莞工商總會劉百樂中學 校長專訪
學生在學時除了學習知識外，同時也需要培育良好的品德。因此，東莞工商總會劉百樂中學一直重視學生全人發展。校方除了為學生精心設計不同極具特色的課程外，同時也注意品德培育， 致力培養既能獨立自主，又熱心為社會服務的新世代。
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