分享生命教育故事 關愛身邊的人與事

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學生常常嚷着要聽我的探險故事、成長的故事、繪本故事等。我也愛與他們分享我的故事,藉分享不同經歷,鼓勵孩子擁抱挑戰,為夢想奮鬥。我最欣喜看着孩子一天比一天進步,能陪伴他們一起成長,是多麼幸福﹗現在疫情漸漸過去,在復常的過程中更加需要藉不同的生命故事,鼓勵學生關愛身邊的人與事,珍惜一起相處的日子,感謝默默為我們付出的人。

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把「心急」變成從容和效率

把「心急」變成從容和效率

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不少人說香港人做事很急,無論是說話、腳步和工作都很急。其實,行動迅速不代表是急,如果有精心的部署,迅速就是效率,可以令事情變得美好、令生活變得從容有序。

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學習英語 培養共情 貫徹全人教育的戲劇學習

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良好的英語能力能令人在升學與職場上建立優勢,具備市場競爭力,故此不少香港家長替年幼子女報讀大大小小的英語補習班,並搜購大量英語補充練習,希望孩子打好英語基礎,贏在起跑線上。然而,學習英文不能光靠死記硬背,還需配合真實語境,使孩子能活用英語,塑造語感,深化應用能力。有見及此,近年有不少學校將戲劇元素糅合校本英文課程,以戲劇元素打造情境學習,訓練學生練出一口流利英語。

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