始於:1987

AD & FD of POHL Leung Sing Tak School的校徽

博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德學校

AD & FD of POHL Leung Sing Tak School (YUENLONGLSTS)



活動資訊

2024 5
學校書刊
學校簡介

博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德學校(AD & FD of POHL Leung Sing Tak School) 是位於元朗區(小學校網:73)的一間資助全日小學,學校面積約 6500平方米屬於男女校,該校辦學宗旨是「學校五育並重,校訓為「博愛行仁,省善修德」。
「藉賞識啟發學生潛能,以關愛諦造快樂人生」為理念。
「著意為學生創造成功機會,培養學生自律,自尊,自信精神」為辦學目標。
提供優質教育,達致全人發展。
」。

博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德學校連續十七年榮膺「ICAN學校」及「模範ICAN學校」榮譽。此外連續15年榮獲關愛校園、連續14年榮獲有心學校榮譽、連續八年榮獲「聯合國教科文組織中國可持續發展教育項目實驗學校」及連續五屆榮獲「啟發潛能學校成就大獎」,並獲得最高成就的「國際啟發潛能教育卓越成就金獎」。老師秉持「啟發潛能教育」的信念,相信學生各有所長,並以尊重、信任、樂觀、關懷及透過5P的刻意安排,傳達關愛,發揮學生潛能,提升自信心及學生心理素質,達致成功、進步、快樂人生。


學校背景

博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德學校創立於1987年,學校沒有宗教背景,辦學團體為博愛醫院歷屆總理聯誼會有限公司,校長是吳偉財先生校監鍾就華先生

該校校訓是:博愛行仁 省善修德


中學聯繫

博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德學校不設一條龍中學。該校不設直屬中學。該校不設聯繫中學。


學校發展計劃

博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德學校的學校發展計劃是:
繼續強化英文課程,學生從英語活動中學習英文,提升英文水平。持續發展多元化的科學科技課程,全校每一個學生都有機會接受資優教育,小一至小三推行One Student One Robot (OSOR)課程,小四至小六推行科學實驗及OSOM課程。環保課程方面,與海洋公園保持聯繫,本年度參與海洋公園「活化珊瑚大使」計劃,持續優化學校海洋保育設施及課程。


學校師資

在師資方面,博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德學校全校教師總人數為49人,其中100%擁有教育文憑、100%擁有學士資格、45%是碩士、博士或以上學歷、24%具有特殊教育培訓資歷;年資方面,23%老師年資在4年或以下、16%年資5年至9年、61%老師擁有10年或以上年資。


教學語言及策略

博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德學校的教學語言是「中文(包括:普通話)」。
學校教學策略方面,加強學生學習英文,增加英文上課時數、外籍英語老師、拼音和故事閱讀課程、英語室、每年舉辦「國際文化交流日」等,營造良好英語環境,提升學生聽說能力。推行「My Reading Journey」獎勵計劃、網上自主學習課程,學生延伸學習。科學科技課程(STEAM)常規化,學生動手探究,發展潛能,照顧學習多樣性。運用小組學習,照顧學習差異。老師施行難點教學。利用數據促進學習,瞭解學生學習的需要,評估學與教成效。
學校全年全科考試次數為1次,全年全科測驗次數為2次。


班級結構

根據2022/23學年資料顯示25的班級結構是小一4班,小二4班,小三4班,小四4班,小五5班,小六4班,總計全校共開25班。
2023/24學年班級結構資料25的班級結構是小一4班,小二4班,小三4班,小四4班,小五4班,小六5班,總計全校共開25班。(以教育局在2023年所批核的班級數目為準)
班級教學模式上以活動教學為學習模式,學生從動手探究活動中學習,提高學習的興趣,內化和鞏固所學,啟發學生的潛能。學生學習,以小班形式進行,以達「拔尖補底」的目標。
一年級原班升二年級,三至六年級學生按學業表現分班,並在中、英、數、常課堂進行分組學習,加強照顧學生學習的需要。
課堂進行小組學習,營造高參與、多互動的學習環境,學生有效學習。


學費

博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德學校屬於資助全日小學,毋須繳付學費。


聯絡資料

學校名稱(中):博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德學校
學校名稱(英):AD & FD of POHL Leung Sing Tak School
校長:吳偉財先生
校監 / 校管會主席:鍾就華先生

地址:新界元朗朗屏邨第三期屋邨小學
電話:24745566   傳真:24746487
電郵:am@yuenlonglsts.edu.hk
網址:http://www.yuenlonglsts.edu.hk

更多博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德學校的資訊:學校詳細資料 | 下載學校資料

本網頁「博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德學校」的資料是參考自:教育局網站及各學校之官方網站製作而成,如發現有任何不準確或不妥善地方,請讓我們知道 cs@edumedia.hk 儘速作出修正。 最後更新日期: 2024-04-13


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教師資料

核准編制人數:
48
全校教師總人數:
49

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

教育文憑:
100%
學士:
100%
碩士、博士或以上:
45%
特殊教育培訓:
24%

年資 (佔全校教師人數%)

0-4 年:
23%
5-9 年:
16%
10 年或以上:
61%

班級結構

2023/2024學年(以教育局在2023年所批核的班級數目為準)

班級

班數

小一:
4
小二:
4
小三:
4
小四:
4
小五:
4
小六:
5
2023/24學年總班數:
25

2022/2023學年

班級

班數

小一:
4
小二:
4
小三:
4
小四:
4
小五:
5
小六:
4
2022/23學年總班數:
25

班級教學模式:
以活動教學為學習模式,學生從動手探究活動中學習,提高學習的興趣,內化和鞏固所學,啟發學生的潛能。學生學習,以小班形式進行,以達「拔尖補底」的目標。
班級結構備註:
-

全年收費

堂費
-
學費
-
家長教師會費
$100(6年費用)
非標準項目的核准收費
-
其他收費
-

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