建設教育樞紐 人才集聚高地
在國家推進教育強國建設、粵港澳大灣區打造國際一流人才高地的戰略背景下,香港憑藉「一國兩制」獨特優勢、全球頂尖高等教育體系與高度國際化的城市屬性,確立「國際專上教育樞紐,未來人才搖籃」的發展定位。行政長官在施政報告明確規劃路徑,提出打造「留學香港」品牌,透過擴容、提質、國際化三大核心方向,推動香港教育從區域優勢升級為全球競爭力平台。
詳細內容建構共融共生國際教育樞紐
國家「十五五」規劃描繪了高質量發展與高水平對外開放的壯闊藍圖,香港作為「超級聯繫人」,建設國際教育樞紐既是時代契機,更是我們教育同工的共同使命。作為一所扎根屯門、心懷家國的中學,我深深體會到,國際教育樞紐的真正魅力,不在於硬件設備的堆疊,而在於能否讓來自不同文化背景的年輕心靈,在此交匯、碰撞、綻放,最終找到屬於自己的光芒。
詳細內容多元共融培育人才 共建國際教育樞紐
國家「十五五」規劃明確支持香港鞏固國際教育樞紐定位,推動「教育、科技、人才」一體化發展,發揮「一國兩制」下東西交融的獨特優勢,吸引一帶一路沿線國家學子來港求學、培育具全球視野的跨文化人才。本校深耕非華語學生教育多年,見證少數族裔學童既是香港多元城市的見證者,更是建設國際教育樞紐不可或缺的核心力量。
詳細內容立足全人發展根基 助力建設教育樞紐
國家「十五五」規劃綱要明確提出,統籌教育、科技、人才一體化發展,打造具備全球影響力的教育中心、人才中心,穩步擴大高水平教育對外開放,構建內外雙向融通的教育格局。香港作為國家對外開放前沿,肩負建設國際教育樞紐的重要使命;學前教育作為終身教育的起點,以全人發展為核心根基,是培育兼具家國情懷與國際視野新一代的關鍵陣地。作為基督教辦學幼稚園校長,我結合多年保教實踐,淺談如何以幼兒五育全人培育,對接國家「十五五」發展藍圖,夯實香港國際教育樞紐底層根基。
詳細內容國家教育改革啟示 教育樞紐連接全球
近年來,國家教育改革步伐加快,特別是2014年啟動高考綜合改革,採用「3+1+2」模式,打破文理分科壁壘,彰顯了對學生綜合素養與跨學科能力的高度重視。與此同時,香港於2009年推行三三四新高中學制,鼓勵學生靈活選科並積極推行跨學科學習。香港教育體系的改革經驗與國家教育發展相互呼應,為香港進一步優化教育產業、並在全球地緣政治變局中鞏固自身定位提供了實踐經驗。
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