始於:2001
宣道會葉紹蔭紀念小學
Christian Alliance S.Y. Yeh Memorial Primary School (CASYYMPS)
2025年1月 課堂、活動雙軌並行 多元英語學習經歷 沉浸英語世界
宣道會葉紹蔭紀念小學貫徹基督教辦學精神,提供優質全人教育,培養學生靈、德、智、體、群、美的均衡發展。學校透過制定整全、與時並進的教育策略,致力幫助每一位學生發揮潛能、各展所長,成為具備自主學習能力的「主動學習者」。徐式怡校長強調英語學習需要學以致用,達至「常規課堂」與「活動學習」雙軌並行,使學生既能透過課堂學習建立英語基礎,亦能投入於英語活動中反複運用,豐富英語學習經歷,將語言與生活緊密聯繫,讓學...
2024年11月 跨科學習提升綜合能力 傑出科技校園 培育未來領袖
宣道會葉紹蔭紀念小學貫徹以學生為本的教育理念,致力提供優質全人教育,培養學生德、智、體、群、美、靈六育均衡發展,是區內最受歡迎的小學之一。學校採取專科專教的模式,制定最合適的課堂教學策略,提升學與教效能。近年,徐式怡校長帶領教學團隊重點發展跨課程學習,培養學生綜合應用知識的能力,配合自主學習習慣,為未來奠定堅實的學習基礎。另外,學校亦持續發展電子學習及創科教育,回應社會發展趨勢及國家對科技人才的需...
2024年4月 科技融入教學 提升自主學習能力 掌握創科教育新趨勢
位於元朗區的宣道會葉紹蔭紀念小學一直與時並進,善用科技融入日常的學與教,並同步發展自主學習,打造數碼化的校園環境,以及互動性的學習模式,以迎接創科教育新時代,並將之訂定為長遠的發展策略。徐式怡校長深諳透過借助科技力量,結合教學團隊嶄新的課程設計,能夠更配合社會發展趨勢及學生學習需要。學校以自主、創新、優質教育為目標,大力推展 STEAM 教育,發展科技糅合學與教的混合學習模式,藉此幫助學生提升(E...
2023年12月 建構全校英語文化 提升語文能力 開啟知識寶庫
位於元朗區的宣道會葉紹蔭紀念小學作為一所優質基督教全人教育學校,尊重每一位學生,致力幫助他們發揮潛能、各展所長,成為樂於學習、善於溝通、勇於承擔、敢於創新的優秀人才。徐式怡校長重視學生的英語能力發展,從教學團隊、校本課程、多元活動、環境設置、閱讀平台等方面着手,營造全方位的英語氛圍,持續提升學生英語的讀、寫、聽、說水平,達至「常規課堂」與「活動學習」雙軌並行,培育優秀英語人才。 建構專業教學團隊 ...
2023年9月 自主、創新、互動優質教育 善用創新科技、創設英語環境 建構高效能綜合學習能力
宣道會葉紹蔭紀念小學致力提供優質全人教育,培養學生德、智、體、群、美、靈六育均衡發展,幫助他們發揮潛能,各展所長。學校因應學生的需要發展校本課程,靈活運用資源,提供最適切的優質教育。徐式怡校長深諳教育發展必將進入校園數碼化、互動遙距化的全新時代,因此將科技融入日常的教與學,並同步發展自主學習,讓學生不論在學術或體藝方面,均得到全面發展。 推行專科專教 打造專業教學團隊 老師作為學校教育的重要核心,...
2023年1月 能學.樂學.好學 締造多元愉快全英語學習環境 Promoting English Learning Atmosphere
宣道會葉紹蔭紀念小學貫徹基督教辦學精神,藉着靈、德、智、體、群、美孕育全人發展,為學生提供整全、與時並進的教育策略,以迎向全球一體化的趨勢。徐式怡校長強調學以致用,引領教學團隊推行專科專教,亦調適課程內容,務求令「常規課堂」與「活動學習」互補,達至雙軌並行──學生既能透過上午常規學習建立英語根基,亦能投入下午的英文學習活動,從多元學習經歷中締造全英語的學習機會,打破英文為單一學科的傳統觀念,從中感...
2022年1月 覺察學習特質 設計系統化英文課程 全面提升語言共通能力
位於元朗區的宣道會葉紹蔭紀念小學以學生為本,老師都是專科專教,使用最適合的課堂學習策略,提高教學效能。為幫助學生學好英語,教學團隊設計系統化的校本英文課程,創造語境及善用科技,建立學習英語的自信,並透過多元活動實踐知識,從課程中體會英語在生活中的重要性,培養學習動力。 系統學習進程 逐步建立英語能力 學校投入豐富資源,持續完善整體英文教學。在本學年,學校增聘一位外籍英語老師(Native-spea...
2021年9月 善用豐富資源 提升學與教效能 全面打造電子校園
為迎合21世紀教育導向,宣道會葉紹蔭紀念小學繼推行專科專教後,運用校內資源及優質教育基金,斥資200萬元打造電子校園,透過硬件升級發展互動教室,提高教學效能,並教導學生正確善用科技,以栽培他們無縫接軌未來的社會。 徐式怡校長表示,該校本年度為全校30個課室換上互動觸控數碼顯示屏,加上原有的自攜流動裝置政策,透過電子化方式記錄教學過程,學生不用再怕錯過黑板上的筆記,就連課堂上學習到的作曲、舞蹈等互動...
2021年2月
疫情下的新常態 科技融入教學 發展自主學習
2021年1月 以學生為本 強調應用實踐所學
宣道會葉紹蔭紀念小學(下稱「葉小」)是區內最受歡迎的小學之一,教學理念是以學生為本,採專科專教的形式,不希望為催谷英語而本末倒置,務求讓每個學科的教師教授最擅長科目,使用最適合的課堂學習策略,提高教學效能。為幫助學生學好英語,校方致力創造語境及善用科技,讓他們建立學習英語的自信,並透過多元活動實踐知識,從課程中體會英語在生活中的重要性,培養學習動力。 穩固拼音基礎 延伸活動生活化 葉小的初小英語特...
2020年8月
一切以「愛」為本 著重過程 引發學習動機
宣道會葉紹蔭紀念小學(Christian Alliance S.Y. Yeh Memorial Primary School) 是位於元朗區(小學校網:72)的一間資助全日小學,學校面積約 6200平方米屬於男女校,該校辦學宗旨是「本基督精神,發展全人教育;藉宣講福音,培育豐盛生命。」。
宣道會葉紹蔭紀念小學以靈、訓、輔合一的方針,致力發展全人教育,推展自律文化;透過舉辦主題性校本輔導活動、主題式體驗性活動,培育成長性思維,深化正向校園文化,啓發學生之潛能,建立自主堅毅的生命。
宣道會葉紹蔭紀念小學創立於2001年,學校的宗教背景是基督教,辦學團體為香港九龍塘基督教
中華宣道會,校長是徐式怡女士,校監鄧天恩女士。
該校校訓是:「敬畏耶和華是智慧的開端,認識至聖者便是聰明。」
宣道會葉紹蔭紀念小學不設一條龍中學。該校不設直屬中學。該校不設聯繫中學。
宣道會葉紹蔭紀念小學的學校發展計劃是:
1. 推動跨課程學習發展,配合評估促進學與教效能。
2. 加強發展STEAM教育,培養學生媒體和資訊素養。
3. 重組及規劃價值觀教育,培育德才兼備的自主學習人才。
在師資方面,宣道會葉紹蔭紀念小學全校教師總人數為61人,其中100%擁有教育文憑、100%擁有學士資格、25%是碩士、博士或以上學歷、74%具有特殊教育培訓資歷;年資方面,26%老師年資在4年或以下、38%年資5年至9年、36%老師擁有10年或以上年資。
宣道會葉紹蔭紀念小學的教學語言是「中文(包括:普通話)及英文」。
學校教學策略方面,1. 學校實行專科專教,開展校本學習單元,鞏固學生的科本知識。
2. 英語教師聯同共六位外籍英語教師推展英語課程,於小一至小三推行RWI拼音及讀本課程;小四至小六進行英語高階讀寫計劃,發展學生兩文三語的能力。下午設全英語多元課程,增加運用英語的信心。
3. 小二至小三以普通話教授中文科,以二拼法拼音方案教授普通話拼音,提升溝通能力。小一、小四至小六以粵語教授中文,配合高階思維策略的應用,深化語文學習。
4. 各主科設進展性評估,促進學與教成效。總結性評估後設學業能力跟進計劃,進行評估回饋,提升效能。引入自主學習策略,激發學生的學習動機,掌握學習方法。
學校全年全科考試次數為3次,全年全科測驗次數為0次。
根據2023/24學年資料顯示30的班級結構是小一5班,小二5班,小三5班,小四5班,小五5班,小六5班,總計全校共開30班。
2024/25學年班級結構資料30的班級結構是小一5班,小二5班,小三5班,小四5班,小五5班,小六5班,總計全校共開30班。(以教育局在2024年所批核的班級數目為準)
班級教學模式上學校實施小班教學,並採取多元化的互動學習策略。於各年級對焦推行適異化教學,按學生學習需要分流學習,設定具挑戰性及具體的學習目標,調適課程、學習、分層課業,以多元化評估模式,分層提升學生的學習效能。
小一平均分班,小二至三各設兩班自主性較高班別,其餘平均分班。小四至六推展全面適異教學,按學生學習需要分配班別,調適課程及課業,因材施教。英文科設分流學習,分層提升學生的英語能力。
宣道會葉紹蔭紀念小學屬於資助全日小學,毋須繳付學費。
學校名稱(英):Christian Alliance S.Y. Yeh Memorial Primary School
校長:徐式怡女士
校監 / 校管會主席:鄧天恩女士
地址:新界元朗天水圍天澤邨
電話:31522973 傳真:29948648
電郵:syy@casyymps.edu.hk
網址:http://www.casyymps.edu.hk
本網頁「宣道會葉紹蔭紀念小學」的資料是參考自:教育局網站及各學校之官方網站製作而成,如發現有任何不準確或不妥善地方,請讓我們知道 cs@edumedia.hk 儘速作出修正。 最後更新日期: 2025-01-09
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