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校長專訪
仁濟醫院趙曾學韞小學林美霞校長一直重視資優培訓，在她碩士的畢業論文中，就以探究香港資優教育為研究題材，並於教學中實踐。
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豐富語言環境，學習英文 so easy
偶然也會聽到家長分享他們子女學英文的難題，令我不禁回憶自己小時候是怎樣學英文的。記得，幼稚園階段只學過 26 個英文字母配以一個單字。小學階段，老師好像沒有教什麼高深的文法，只是要求我們不斷朗讀課文，做補充練習，經常背默及時常突擊小測，測的都是文法題（包括 tense、preposition、gerund等），就是這樣久而久之便打好了英文的基礎。升上中學後，初中階段都適應得不錯呢！
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孩子在學業以外，還需要什麼？透過多元智能，讓孩子出類拔萃
年年考第一，名列前茅的學生是否一定出類拔萃？當我們投身社會工作，不難察覺從前考第一的學生，不一定是社會上最有成就的人士。有時反觀當年在課堂上搗蛋的原來是聰明一族，他們計仔多多，從前在眾人眼中的頑皮仔，卻是「智叻星」，他們在日後竟然成為了出色人物。
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