著重教師專業發展 校本課程照顧學習多樣性 Professional Teachers and Well-Designed Curriculum to Cater For Learner Diversity
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保良局金銀業貿易場張凝文學校劉彩玉校長深明,必需為教師團隊提供資源與支援,在專業上不斷提升,同時持續檢討及改善校本課程,讓教師與課程互相配合,一同進步,才能讓學生有所得著。
詳細內容玩中學、學中玩 以遊戲進行學習善用電子教學優勢
上一期《教育專業》,我跟大家分享了如何運用有效的教學實踐,以電子學習為主軸,配合以處境導向、小組討論、問題為本及微翻轉等的遊戲學習教學法,希望有效提升生活與社會科的學習素質。今期我將會繼續分享另外兩個教學實踐教案,希望能讓學生多了解社會,建立正確價值觀。
詳細內容

 
            
             
            
             
            
             
            
             
            
             
                         
                         
                 
                
 
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
                         
            
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