新聞

教育傳媒到校
2022年11月

教育傳媒到校直擊 - 2022年11月

以人為本 全方位策略 成就世界通才

惠僑英文中學創校於1968年,以「全人教育」為辦學理念,在傳授知識技能之同時,亦注重培養學生的品德、抗逆力及獨立思考能力,協助他們養成積極進取的人生觀。鄭智賢校長着眼於3大重點關注事項,推動多項學校政策,營造高效能的學習環境,成就「以人為本」的教學理念。 學校關注事項推動電子教學,促進自主學習照顧學習差異,提升學習能力發揮多元智能,促進全人發展 緊貼時代步伐 營造全校文化 電子學習及STEM教育已...

教育傳媒

教育傳媒到校
2022年10月

教育傳媒到校直擊 - 2022年10月

笑着•想着啟發多元智能 專業協作豐富成長歷程

香港基督教女青年會紹邦幼兒學校黎嘉賢校長從事幼兒教育多年,深明幼兒教育貴在潤物細無聲,幼兒在校4年的培育能影響其往後的待人態度與品格,因此學校除了關注孩子知識的培育,亦不忘建立良好德行。「孩子離開幼稚園後,還有一段漫長的成長期,父母始終是教育的關鍵一員,所以我們致力向家長灌輸如何為孩子建立良好的家庭教育氛圍,確保他們往後能在充足的愛和關懷中健康成長。」近年,學校以「笑着‧ 想着‧ 求知‧ 友愛」作...

教育傳媒

教育傳媒到校
2022年10月

教育傳媒到校直擊 - 2022年10月

生命影響生命 品格教育奠定成長基石

位於將軍澳的基督教樂道幼稚園以愛心締造優良的學習環境,教學團隊利用多角度教學和營造愉快的學習氣氛,栽培幼兒的健康快樂,建立自信進取和感恩負責的正面價值觀。何敏茵校長認為品德和知識教育絕非一朝一夕之事,只有從各個層面做到環環相扣,才能幫助學童奠下終身受用的知識和正向價值基礎。 推動正向品格 6A終身受用 學校致力栽培學童成為主動的學習者,亦希望他們能夠在喜樂的校園環境裏建立良好的品德,實踐正確的行為...

教育傳媒

教育傳媒到校
2022年10月

教育傳媒到校直擊 - 2022年10月

以遊戲為本 激活主動學習力 5E培育幼兒 邁向積極正向人生

香港浸信會聯會香港西北扶輪社幼稚園以「全人教育」為教育方針,輔以5E方向,希望幼兒能「從做中學」(Experience),並建立良好的兩文三語能力(Expression),再配合特色STEM學習,培養探究真理的精神(Explore),同時增加課程啟發性(Enlightening),引導學生打好知識基礎,同步培養出關愛他人,愛護環境(Environment)的良好品德。麥瑩珠校長從事幼兒教育多年,深...

教育傳媒

教育傳媒到校
2022年10月

教育傳媒到校直擊 - 2022年10月

以仁愛教育 培育品德好孩子 主題式遊戲教學 多元啟發幼兒潛能

大埔浸信會幼稚園運頭塘邨分校於90年代創校,一直用心辦學,善用教學資源,培訓良好師資,為幼兒提供適合學習和成長的園地。葉鳳群校長視教育工作為畢生志業,憑藉信仰中「以愛待人,榮神益人」的精神,她感恩園內師生一直情如家人。近年,學校優化課程內容,完善區角題材和校內設備,以切合學童的學習能力和興趣。承着校訓:「教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離」。學校提倡主題學習和遊戲教學,啟發學童主導學習,...

教育傳媒

教育傳媒到校
2022年10月

教育傳媒到校直擊 - 2022年10月

實踐分層特色教學 助學生綻放個人光芒

中聖書院奉行「愛望誠信,尊己立群」的育人宗旨,秉承過往優良傳統,靈活運用直資學校的優勢,按照不同學習需要改良校本教學,透過正向學習氛圍鼓勵學生找尋個人品格強項,成為自信、友愛、能夠獨當一面的自主個體。陳惠華校長堅信每位學生都是神的託付,有其獨特性與光芒,寄望學校能成為成長的舞台,通過靈育和品德的全面發展,發掘個體生命與別不同之處,配合良師適切引導,成就美好人生。 關注學習多樣性 推分層小組教學 學...

教育傳媒

教育傳媒到校
2022年10月

教育傳媒到校直擊 - 2022年10月

跨科學習科創新知 循序推動全英授課 培育多元英才 奠定全人教育

萬鈞匯知中學自創校起堅守「人人可教,皆可成材」的教育理念,保持有教無類、因材施教的初心,積極豐富校內教育資源,同時推動全方位服務學習,致力為學生提供全人教育,建立友愛文化,成就樂觀助人精神。張志文校長帶領教學團隊革新教學特色,包括推動全英語教學、開闊跨學科教學等,建立高效活潑的學習氛圍。近年學校亦與時並進,投放大量資源深化科創教育,讓學生提早體驗新型應用科技,探知和研究背後的原理。 強化學術表現 ...

教育傳媒

教育傳媒到校
2022年10月

教育傳媒到校直擊 - 2022年10月

志於道游於藝 喜迎社會未來挑戰 課程多元啟智 創新科技人才輩出

林大輝中學素以「體壇精英搖籃」聞名學界,其出色校友如有「劍神」之稱的劍擊運動員張家朗、空手道運動員劉慕裳、桌球國際選手張家瑋、武術運動員楊子瑩等。學校多年來積極帶動香港體壇發展,自初中起便為學生設立多元智能課,透過出色師資與專業課程讓年青人從不同學習體驗中啟發各方才藝,達至全人教育。郭劍輝校長指近年社會雖受疫情影響,但學校仍然堅守「多元啟智,堅毅樂群」的校訓精神,力圖與時並進,推廣創新科技,普及創...

教育傳媒

教育傳媒到校
2022年9月

教育傳媒到校直擊 - 2022年9月

培育「自強不息」文武雙全 承傳書香文化 深化創科新知

裘錦秋中學(元朗)自70年代創校至今,一直用心均衡學生五育發展,配合出色師資與課程教學,鼓勵學生發展個人才藝與專長。近年校內校外收穫斐然成績,除屢獲校際獎項外,每年公開試成績亦表現傑出,教學成果更深得家長與學生認同。新任校長梅志文過往累積豐富教學經驗,更是推動教育界創科教育的領頭先驅,冀望能承傳學校過往書香傳統,緊扣課程滲透STEAM教學,使學生成為品學優良,具探知精神,且能與時並進,關心家國的明...

教育傳媒

教育傳媒到校
2022年9月

教育傳媒到校直擊 - 2022年9月

四大課程特色 助學生建立正確價值觀 踏上理想人生路 成就社會明日棟樑

中華基督教會何福堂小學於1971年創校,屹立在屯門區已達半個世紀,多年來為香港培育了不少人才,也見證着區內變遷。踏入新學年,尹淑芬校長作為新任校長,將靈活善用豐富的教學及行政經驗,帶領專業教學團隊推行全人教育,啟發學生的獨特潛能。 培育優良品格 擁抱正向人生 學校以「育品格、建體藝;重閱讀、促創新」為四大課程特色。尹校長直言:「在成長歷程中,德育和智育同樣重要,教育亦應以『育品格』為首,致力培養學...

教育傳媒