"工程學"
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課程
建築科技學部[選項: 理學副學士(屋宇裝備工程學)、理學副學士(建造工程及管理學)、理學副學士(測量學)]
香港城市大學
學費：HK$31,575 (每學年)
課程頒授資格：理學副學士(屋宇裝備工程學)理學副學士(建造工程及管理學)理學副學士(測量學)
學習範疇：建築、建造及城市規劃工程及科技
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香港理工大學工業及系統工程學系 活用創新科技智慧 培育一流工商業人才
香港理工大學工業及系統工程學系一直為本港企業培育專業人才，學院憑藉多元技術研發一直為業界引入嶄新思維，推動企業創新力、效率、產品和服務質素。伴隨「工業 4.0」發展，工業及系統工程學系與時並進，糅合創科技術擴闊專業領域，於校內設立多個專業實驗室，如「信息物理系統實驗室」、「伍達倫數碼工廠」、「激光物料處理實驗室」、「超材料準備實驗室」和「超精密加工技術實驗室」等，又引入專業器材，如「Kuka 七軸協作機械人」、全港唯一一部可混合多種金屬噴粉形式打印的激光設備及超材料三維打印機「Nano Scribe」。學系文化不單重視學生工業與系統工程知識，同時亦注重強化學生的市場意識，教導他們活用科技智慧，融入管理設計流程，以掌握企業發展需要，成就未來行業骨幹。
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香港理工大學 工業及系統工程學系 綜合工業及商業知識 成就未來行業骨幹
當今科技日新月異，生活、社會也隨着科技的發展變得更加便捷。隨着應用層面不斷擴大，各國的學者都不約而同提出「工業4.0」概念，提倡各種科技的融合，融合過程使物理、數位和生物等領域科技之間的界線難分。為了配合現今世界發展的大趨勢，香港理工大學工業及系統工程學系推展產品及工業工程（榮譽）工學士組合課程與物流及企業工程（榮譽）理學士組合課程，教授學生基本工業與系統工程知識外，亦加強學生的市場意識，了解並掌握創新科技，助他們在四年大學生涯裏裝備自己，掌握將來業界發展的需要，成為能有效管理資源、創造優勢提升企業競爭力、滿足客戶期望及要求的專業人才。
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香港理工大學工業及系統工程學系 綜合工業及商業知識 成就未來行業骨幹
當今科技日新月異，生活、社會也隨着科技的發展變得更加便捷。隨着應用層面不斷擴大，各國的學者都不約而同提出「工業4.0」概念，提倡各種科技的融合，融合過程使物理、數位和生物等領域科技之間的界線難分。為了配合現今世界發展的大趨勢，香港理工大學工業及系統工程學系推展產品及工業工程（榮譽）工學士組合課程與物流及企業工程（榮譽）理學士組合課程，教授學生基本工業與系統工程知識外，亦加強學生的市場意識，了解並掌握創新科技，助他們在四年大學生涯裏裝備自己，掌握將來業界發展的需要，成為能有效管理資源、創造優勢提升企業競爭力、滿足客戶期望及要求的專業人才。
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香港理工大學工業及系統工程學系 產品設計和營銷能力並重 由生產到製成 學生知識 緊扣市場需要（大學之路）
香港是領先全球的國際金融中心，在競爭激烈的環境下，客戶期望變得更高，市場對企業和物流專才需求極大。學系開辦物流及企業工程（榮譽）理學士學位組合課程，學生首年會學習企業及物流的基礎知識，年半後可選讀物流工程兼管理（榮譽）理學士學位或企業工程兼管理（榮譽）理學士學位，成為能有效管理資源、創造優勢提升企業競爭力、滿足客戶期望及要求的專業人才。
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香港理工大學工業及系統工程學系 結合工程與物流管理 以科技培訓為先 只要有熱誠 文理科生皆適合（大學之路）
香港是領先全球的國際金融中心，在競爭激烈的環境下，客戶期望變得更高，市場對企業和物流專才需求極大。學系開辦物流及企業工程（榮譽）理學士學位組合課程，學生首年會學習企業及物流的基礎知識，年半後可選讀物流工程兼管理（榮譽）理學士學位或企業工程兼管理（榮譽）理學士學位，成為能有效管理資源、創造優勢提升企業競爭力、滿足客戶期望及要求的專業人才。
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香港城市大學生物醫學工程學系 生物醫學工程人才炙手可熱 多元出路 以專業支撐醫療服務（大學之路）
隨着人口老化，本港醫療壓力不斷增加，社會需要更多生物醫學工程師，運用智能技術研發和更新醫療設備。香港城市大學生物醫學工程學系開辦「工學士（生物醫學工程）」課程，透過4大緊貼市場所需學習範疇，培育有志者投身生物醫學工程界，貢獻社會。
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城大生物醫學工程學系 生物醫學工程人才炙手可熱 多元出路 以專業支撐醫療服務
隨著人口老化，本港醫療壓力不斷增加，社會需要更多生物醫學工程師，運用智能技術研發和更新醫療設備。香港城市大學生物醫學工程學系開辦「工學士（生物醫學工程）」課程，透過4大緊貼市場所需學習範疇，培育有志者投身生物醫學工程界，貢獻社會。
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香港理工大學：香港理工大學工業及系統工程學系 與時並進 掌握未來
教育——並非是一成不變的內容，應該與時並進，隨着世界在進步中，怎樣能學以致用與社會結連，甚為重要。配合現今社會科技發展的大趨勢，香港理工大學工業及系統工程學系系主任陳鏡昌教授表示，學系的教育目標，除了傳授工業和系統工程的基本知識外，亦會加強學生對創新科技知識的掌握，及幫助學生透過多元知識裝備好自己，認清未來社會發展的需要，才能接受新挑戰。
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