資訊科技的搜尋結果 - GoodSchool好學校

2024 1月

活用資訊科技　迎接 21 世紀挑戰

21 世紀是複雜多變的新時代，資訊科技突飛猛進，深深影響了人類的生活方式和社會發展，單一知識已無法應付生活所需，教育趨向跨學科結合，統整不同領域的知識和技能。佛教黃允畋中學資訊技術委員會主席和資訊及通訊科技科主任周少宏老師，利用資訊技術重新設計和規劃學校課程，配合 21 世紀課程的發展，成為 2023 年度優秀教師選舉教育管理組入圍特選嘉許獎個人得獎者。

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2023 5月

資訊科技與國家安全教育

教育資訊教育傳媒教育專業

教育局自 1998/99 學年起，推行多個資訊科技策略和電子學習措施，配合培育學生終身學習，達致全人發展的教育改革目標。一直以來，業界在電子學習資源的質與量方面均投放大量的人力與物力，以促進不同科目／學習領域乃至學生課堂內外的學習。

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2021 6月

如何運用資訊科技　改善圖書館運作及推廣閱讀

教育資訊教育專業教育傳媒專家分享

香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學的圖書館以中小學生為主要的服務對象，學生整體人數約二千人，在新冠肺炎的疫情下，學生大多只會在十至十五分鐘的小休時間內進入圖書館閱讀及借還書，故需要廣泛地運用資訊科技，以提升日常運作的效率和效能，並推廣閱讀，營造閱讀風氣。

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2021 6月

想像未來　培育科技創新新世代——政府資訊科技總監辦公室專訪（18期）

教育傳媒教育資訊教育專業

香港對資訊科技人才求賢若渴，政府早在 2015 年推出「中學資訊科技增潤計劃」，開始加強資訊科技教育，各種計劃亦應運而生。為此，政府資訊科技總監辦公室（下稱「資科辦」）推出全新的「中學 IT 創新實驗室」及即將出台的「奇趣 IT 識多啲」計劃，為學界提供達 7 億港元資助。資科辦亦開宗名義，為學校「拆牆鬆綁」，吸引更多學校參加計劃，為學生提供更多資訊科技相關活動，在學生心中埋下創科種子。

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2019 12月

善用資訊科技以電子學習為主軸反思生活與社區的連結

專家分享教案分享教育專業教育傳媒

由2010年起，生活與社會科成為初中人文學科重要的科目之一，就我而言，一個有效的教學實踐是能夠因應課題的適切性，考慮到學生的學習需要。為求達到此目標，我主要以電子學習為主軸，配合以處境導向、小組討論、問題為本及微翻轉的遊戲學習的教學法，讓學生提升思考能力，準確掌握課程中的處境知識，反思生活並與社會接軌。

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2019 8月